我国古代伟大思想家和教育家孔子所提出的"学而不思则罔思而不学则殆"意在强调

原来,我国在春秋战国时期,在百家争鸣的情况下,孔子只是教育家,但是经过一系列原因,使孔子和他的儒家学派地位逐步上升,我归纳一下,基本上是1汉武帝时,大臣董仲舒向汉武帝劝谏,提倡罢黜百家,独尊儒术,从此

因为他的思想是儒家思想,中国的正统思想.面对春秋时期诸侯争战不休、人民困苦不堪的现实,孔子不是像宗教家那样创造出一个外在的超越的全知全能的救世主——通过天启和神谕来规范人们的思想和行为.而是回首历史,

子曰学而时习之不亦悦乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎!三人行必有我师焉

孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱,弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤.七十二人中有很多为各国高官栋梁.故为教育家.孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣

1.开办私学的先锋2.创造了启发式教学法,比西方苏格拉底的辩证法早将近100年3.主张师生平等,学生有自己的观点4.因材施教

因为孔子是开私塾之祖,他提倡的教育思想和教学方法直到现在还很受用,比如“因材施教”“有教无类”等.

1,孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一.2,后世并尊称他为“至圣”（圣人之中的圣人）、“万世师表”,认为他曾修

“至圣”“文圣”孔子：子姓,以孔为氏,名丘,字仲尼.春秋时期鲁国陬邑昌平乡(今曲阜市南辛镇)人.孔子是我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家之一.他还是儒家学派创始人,世界最著名的文化名人.孔子与孟子

因为他的思想是儒家思想,中国的正统思想.面对春秋时期诸侯争战不休、人民困苦不堪的现实,孔子不是像宗教家那样创造出一个外在的超越的全知全能的救世主——通过天启和神谕来规范人们的思想和行为.而是回首历史,

很简单,孔子的思想影响了中国将近2500年,汉武帝独尊儒术后,主导中国将近2200年,信徒最多

孔子的思想主要来源于《易经》,主要包括：学习要乐,对事要敬,对人要仁.学习要乐：开篇就讲学而时习之,不亦乐乎!这里的习是实习,实践,并且养成习惯,把所学用于生活工作中.这点孔子是很强调的.对事要忠（敬

提出“仁”的学说.在政治上提出“为政以德”.在处理人际关系上倡导己所不欲勿施于人.同时他是中国古代私人办学的先驱.以礼,乐,射,书,御,数六艺为教学内容.主张“有教无类,因材施教”的教学原则.提倡“学

1.“仁”、“礼”和“中庸”.,孟子,孔孟,语录体2.孔子及其弟子的言行,儒,孔子的言行,孔子问,孔子和学生

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子曰：十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十从心所欲不距.”孔子将人生分为六个阶段.

绝对是的啊!

不对,《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书

你好,很高兴回答你的问题孔子在政治方面的主要思想主张是【“仁”和“礼”】仁：就是爱人,要广泛地理解和体贴别人,自己不愿做的事,不应强加于人.礼：就是要求人们能够约束自己,加强个人修养,使自己的言行举止

1.吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽.孔子有许许多多弟子,其中有一个名叫宰予的,能说会道,利口善辩.他开始给孔子的印象不错,但后来渐渐地露出了真相：既无仁德又十分懒惰；大白天不读书听讲,躺在床

孔子品格　　发愤忘食,乐以忘忧　　孔子62岁时,曾这样形容自己：“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并不灰心