我想把学19课的感受写下四年级四年级下册19课小练笔

增加人生的基础认识方法,有利于理性处理问题.但,很枯燥,必须要有高度的责任感和适当的自我调节能力.

这里青山绿水,相互辉映,我们淋着清风,浴着阳光……远离城市的喧闹,看着清澈碧绿的河水,清洗着尘世复杂的心境.悠然间,忘掉了一切烦恼,头脑倍感清新,全身心的进入了无忧无虑的境界,心生一种胜似神仙的快活之

一定要珍惜生命,生命是宝贵的,连小动物都如此珍惜生命,何况人呢?生命是只有一次的,生命是父母给的,我们不能放弃自己,一定要珍惜生命!分给我吧,我可都是自己想的,自己打出来的!

八上科学之旅有趣的声第一章声现象一、声音的产生与传播二、我们怎么听到声音三、声音的特性四、噪声的危害和控制五、声的利用色彩斑斓的光现象第二章光现象一、光的传播二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、

这是每练上的还是课本中的问题

这次学国学让我感受到,国学的方面较广,知识无穷不尽,不是像有的人说的那样封建,而是中国上千年文化的精髓,它具有很强的代表性.《三字经》、《声律启蒙》等等,这些在读的过程中,不仅琅琅上口、道理深刻,而且

请你给个例题行吗.再问：有8支球队一齐参加篮球赛每两个队之间一场，一共要赛几场再答：28次对吗？C8在右下角2在C的左上角=8X7/2语文书6本，外语书4本从这两种书中任拿两本有几种拿法C10在右下角

我想对罗丹说：“我要学习你,做事要认真,但不要认真的把重要的事忘了.”

有两种：1.我们谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.2.我们比残疾人幸运得多,就更应该珍惜现在的幸福生活,创造属于自己的奇迹.

一些古典音乐(比如肖邦的夜曲,贝多芬的月光)听完后的感受耳边缭绕着古典音乐,时而迂回感人时而震奋人心的旋律令我神魂颠倒,心旷神怡.那是一种迷幻而又真实的感觉,恍若九霄之上却又触手可及.感觉古典音乐,正

我是一颗鹅卵石我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员.我来自一座高山.山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上.山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香.有一天,突然狂风

一定要珍惜生命,决不让它白白流失,是自己的生命更加光彩有力.

今天月亮圆了,又是一个千里共蝉娟的日子.　　记忆中孩提时的中秋,是一方甜甜的月饼,是小伙伴的游戏、黑夜里的荧火虫和一夜快乐的梦.虽然在妈妈的嘴里,已经知道了故乡的名字,可是故乡毕竟好远,就如天上的月亮

读詹天佑有感那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!“遇到困难,他总是想：这是中国人

有一天早上我做公交车去上班,大家都知道早上特别挤,所以能坐上车就算好的了,不祈求有位子,不过我坐上车后有两站有人下车我有位子坐了,但我一转眼看到一个孕妇,我想都没想就把座位让给她了,不过我敢肯定她已经

幸福并痛苦着!Happyandpain!

成立一个滇池海鸥保护组织,有钱的出钱,有力的出力,为飞入滇池的海鸥提供一个舒适的越冬环境,让昆明这道亮丽的风景线更加美丽.

某大型煤矿发生了一起重大事故,事发现场的人有以下判定：矿工甲：发生事故的原因是设备问题；矿工乙：有人违反了操作规程,但发生事故的原因不是设备问题；矿工丙：如果发生事故的原因是设备问题,则有人违反了操作

1879年（光绪五年）,孙中山随母赴檀香山.他的长兄孙眉资助孙中山先后在檀香山、广州、香港等地比较系统地接受西方式的近代教育.1883～1885年的中法战争中,孙中山目睹清政府的卖国、专制和腐败,开始

学习感受每个人都有自己的学习方式,其实我的学习方式也和大家差不多.俗话说“一天之计在于晨”,真的很有道理.我每天早上提前10~15分钟起来背单词,效果就很不错.在晚上也不会浪费时间.在每晚睡觉前10~