我的写作文的烦恼作文

多看看书,积累一些好词好句,丰富你的阅历,作文自然有感而发,再也不用愁怎么写作文啦再问：。。。再问：请你告诉我再问：我的烦恼可以围绕什么事情写再问：这一点就够再答：就有关你现在觉得很烦恼的事情，抒发一

我上高二了——郭敬明著我上高二了.一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言.一分钟前老师对我说你要念出气势念出感觉要让每个人都振奋一下.现在我制造出了截然相反的效果,老师

踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现：以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩.不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米

我有一个小小的烦恼,它时常在我的生活中露脸,虽然只是露脸,可也多多少少让我感到有些郁闷.现在,大家帮我分担一下这个烦恼吧.本来嘛,我的相貌就不十分好看,塌鼻子,大嘴巴,除了眼睛大一点,我的相貌算是一无

爱,带给我的烦恼作文饭菜好了,开饭了,我发现这菜里有一丝丝的甜,也有一丝丝的酸爱,无处不在.班里,有同学的爱；校里,有老师的爱；外面,有朋友的爱；家里,还有父母的爱.而父母的爱是无私的,是永恒的.记得

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.现在,因为我长大了,正在

作文重视的是学生的思路,平时多读些书对写作是有好处的,不过不提倡读很多作文书,因为套公式的比较多,现在的教育考察越来越注重学生的个性化了.记叙文：重点放在细节刻画上,想表达的思想感情不要用干巴巴的文字

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切.辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”.或许是他老人家的无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们.随

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.现在,因为我长大了,正在

参照上面的答案再答：谢谢再答：采纳再答：这就是我的答案再答：因为我打不了那么多得字再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再答：求采纳再问：你的回答完美的

成长的烦恼成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.现在,因为我长

《我的烦恼》每个人都有烦恼,这话说得不假.在学校里,我快活地像个小天使,不过有时也会因为某个同学而落泪.在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习.随着时光的流逝,去从

周末放学回到家,妈妈已经做好了饭菜.我洗了洗手,坐在餐桌旁一边吃饭,一边和妈妈聊天.“儿子,周末的作业多么?”妈妈总是这么关心我的学习.“不多,数学和英语我都做完了,语文要背《论语》、读自读课本、预习

先回忆昨天或过去,然后谈今天的天气,今天的心情,想干什么,最后再说将来的打算中间要增加一些主题相关的信息超过1000字没问题,记住刹车!再问：和最好的朋友吵架了呢再答：仔细回忆一下吵架的原因，过程然后

我的烦恼窗外的天阴沉沉的,仿佛马上就会下起雨来,我此刻的心情也和这天气一样,犹豫烦闷.又要写作文了,望着作文题目——《我的烦恼》,我没有一点灵感.烦恼、烦恼,对于我这个整天只知道嘻嘻哈哈,衣食无忧,不

我的烦恼窗外的天阴沉沉的,仿佛马上就会下起雨来,我此刻的心情也和这天气一样,犹豫烦闷.又要写作文了,望着作文题目——《我的烦恼》,我没有一点灵感.烦恼、烦恼,对于我这个整天只知道嘻嘻哈哈,衣食无忧,不

这个题目用在初中作文,大多写一些成长时期的烦恼,比如“学习成绩下滑带来的烦恼”、“和同学吵架了带来的烦恼”、“没有攒够钱买自己喜欢的一件东西的烦恼”、等等.作文开篇可以用几句话描写一段景物,注意渲染烦

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.现在,因为我长大了,正在

我的烦恼我,一个普普通通的人.我有一个烦恼,从小到现在,它是我最大的烦恼,现在甚至成为了我的克星.它就是我致命的弱点——作文!我小时候一点也不喜欢作文,我非常的讨厌作文只要一提到作文或是让我写作文我的

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切.辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”.或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了