我的未来开头结尾50字

话说：“地上九头鸟,地下湖北佬.”这说的就是我的家乡-湖北.湖北在“公鸡地图”上它属于心脏的部分,从地形上可以看出,湖北的地理位置很重要.湖北的天气春夏秋冬特别分明.春天到了,广场上冰雪融化了,雪水流

1.我的第一次每个人都会有他人生中的第一次,但或许每个人的第一次都不一样,第一次可能是快乐的,也可能是悲伤的,但每一个第一次都会为我们自己的人生添加了一次考验.我也有我的第一次,我的第一次是个快乐的经

好开头：①我真的不知道什么是幸福,所以我要去寻找,用我一年的时光去寻找,无论结果如何.无论.②未来,一个好深奥又好幽静的名字......好结尾：①让我们寻找未来,探索心中之芽!②未来!我们找到你了!

童年的生活就像一道闪电,在眼前划过.可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑.有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“小醇,你去帮妈妈洗一下菜吧

小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识.后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友.去年暑

和谐之美在于宽容.拥有宽容才会有和谐.因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长,宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶、播散善良,她能无私奉献,从

你要写什么?

理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,记录着生活中发生的事

开头：未来,一个充满着神秘色彩的世界,引发了无数人们对它的幻想.未来,究竟是什么样子呢?人们虽然没有办法预知,但可以想象.结尾：啊!充满着无限希望的未来!虽然这只是幻想,但是我相信,真是的未来一定会更

好开头如果我们是苗圃里的一朵小苗,那么老师就是一位辛勤的园丁;如果我们是天空中的星星,那么老师就是一轮皎皎的明月;如果我们是一个个音符,那么老师就是一架钢琴.教师,是一个平凡而又神圣的职业,您用您的实

在历史的长河里,是你用粉笔在黑板上写下辉煌的一页,站在三尺讲台上就是你歌唱的舞台再问：然后呢再答：下面求知的眼神就是属于你的动力，下面给予洪亮的回答就是你的掌声所在！然后就写写老师与自己的点点滴滴，是

一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮,一个学校,流淌着我们的欢声笑语.

开头：小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……结尾：我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云.成长中的少年,会有一

结尾；无论未来的衣服是怎样的,都要靠我们来创造.我以后要好好学习科学知识,创造未来的衣服.给人们带来(根据你写的）.

再回首恍然如梦,再回首我心依旧,但我的未来不是梦（以前和未来形成鲜明的对比,过去了的是真的过去了,回忆起来就像梦一样,但是你正在创造的未来不是梦,这段文字是解释而已）我要超越你,即便你就是我自己结尾和

你好再问：en

要看你前面写啥再答：才好概括再答：把主要内容写在结尾就行了再答：绝对没错

1.你们知道未来的教室是什麽吗?你们不知道,我就告诉你们吧!未来的教室里的门是自动的,你想要进去,只要你站在门的前面它就会自动打开门.未来的教室里的桌子旁边是机器的东西,你想要玩电脑,只要你按一下绿色

开头：在这里,你会看见一个可爱的小东西,不要惊讶,他是一个机器人.结尾：这是我的机器人,你的呢?再问：开头结尾多点好吗？谢谢明天就要考试再答：开头：你见过一个机器人吗？一个会说话的机器人，不要急，在这

我希望未来的笔是这个样子的,他有无穷的魔力.能个人类带来无限的幸福.它可以教你画画,你的这个按钮,他就会活泼的对你说:“亲爱的小主人你想画什么呢?让我来教你吧!”你只需对它说你想画的东西,他就会教你画