我的母亲文章以什么为线索
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 22:01:13
1.线索,指事情可寻的端绪,路径,或贯穿于整篇文章的思路,脉络等.在写作中,用一根线把事件按一定顺序连起来,让这些材料表达一个完整的意思.这根"线"就是叙事的线索,即,究竟按什么顺序来叙述.线索是在文
《背影》以背影为线索,按想起父亲的背影车站送行父子情深又想起父亲的背影顺序组织文章.
文章的线索有两条一是毕业典礼【展开推动故事情节】二是花【是主线写花塑造父亲的形象】夹竹桃的败落暗示
写记叙文以中心人物为线索,以时间的推移为线索,以地点的变换为线索,以实物为线索,以事件为线索,以感情变化为线索.
1.全文的线索是什么?是枣核2.理清段落,列出文章结构提纲.第一部分(1)写朋友托我为他带几颗枣核.第二部分(2—4)写朋友见到枣核,如获至宝.第三部分(5—10)写朋友倾吐思乡之情.第四部分(11)
爱莲
《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花莲的正衬,以牡丹作为莲的反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者、富贵者、君子(者).望采纳
本文有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化.全文围绕这两条线索展开,脉络清晰,层次分明.先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”十分沮丧,不敢在家中练琴.接着写“
1,本文以中小学家长会为线索,塑造了一个慈祥伟大的母亲形象2,“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上.”悲喜交加在句中的含义.悲的是,孩子知道了妈妈在欺骗他;喜
母爱再问:exiexie
体现出爸爸的病重
无论用第一人称“我”记述,还是用侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点,如《一面》例如高尔基的《母亲》最后一章所写
是以菲利普夫妇对待于勒的态度为主线,以于勒的十年经历,或者说是于勒的或贫或富的变化为辅线.
1.母亲为我毁了燕巢让燕子伤心绝望,从而想到自己没有能力给孩子好的人生而伤心落泪.(2分)2.疏远或抱怨到怜爱到明白理解母爱.都深爱孩子,都为孩子受到伤害无法保护孩子,无法给孩子更好地人生而伤心悲伤.
桑娜热心助人
鲁迅的故乡
(烦闷)到(仍是不适宜)到(不宁的心绪散尽)到(心中深深地受了感动)
红的白的黄的
以皇帝的新装为线索
首先说下线索:文章线索就是贯穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等;并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义,了解文章主旨的关键词条.文章线索的分类1、以人物为线索2、以事情为线