手工课上同学们把棱长是50cm的正方体纸箱的各面都贴上彩纸

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 05:55:20
手工课上同学们把棱长是50cm的正方体纸箱的各面都贴上彩纸
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Untilfinallythearrivalofloveandcharity,Icannotwaittopickupthemoney,withthefastestspeedwenttotheplayg

手工课上老师给每位同学发了一张边长是8cm的正方形彩纸.小王用剪刀从中剪下了一个最大的圆,而小张先将彩纸折成4个小正方形

彩纸面积为S总=8*8=64小王所得圆的面积为S王=3.14*4*4=50.24利用率=50.24/64*100%=78.5%小张所得圆的面积为S张=4*3.14*2*2=50.24利用率=50.24

1、手工课上老师给每位同学发了一张边长是8cm的正方形彩纸.小王用剪刀从中剪下了一个最大的圆,而小张先将彩纸折成4个小正

1.小王剪下圆的半径R为4cm那么圆的面积为πR²=16π=50.24cm²小张剪下的圆的半径r为2cm那么剪下的4个圆的总面积为4πr²=16π=50.24cm&sup

在手工课上,张老师让同学们制作正方体盒子,小名制作的正方体棱长9cm,小亮制作的正方体是无盖的,体积比小明制作的盒子多6

9*9*9+602=1331立方厘米1331的立方根是11所以小亮制作盒子的表面积是11*11*5=605平方厘米

如图,小颖同学在手工制作中,把一个边长为12cm的等边三角形纸片贴到一个圆形的纸片上,若三角形的三个顶点恰好都在这个圆上

过点A作BC边上的垂线交BC于点D,过点B作AC边上的垂线交AD于点O,则O为圆心.设⊙O的半径为R,由等边三角形的性质知:∠OBC=30°,OB=R.∴BD=cos∠OBC×OB=32R,BC=2B

(2005•锦州)如图,小颖同学在手工制作中,把一个边长为12cm的等边三角形纸片贴到一个圆形的纸片上,若三角形的三个顶

过点A作BC边上的垂线交BC于点D,过点B作AC边上的垂线交AD于点O,则O为圆心.设⊙O的半径为R,由等边三角形的性质知:∠OBC=30°,OB=R.∴BD=cos∠OBC×OB=32R,BC=2B

手工活动时,同学们把正方形的桌子拼放在一起.一张正方形桌子能围坐8人,两张正方形.

(1)如果5张桌子拼在一起,能围坐(24)人.(2)如果10张桌子拼在一起,能围坐(44)人.思路一张正方形桌子能围坐8人=一面坐2人5张桌子拼在一起=5张*(2+2)+2+2=24人后面加的两个2是

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译文:终于等到了爱心义卖的到来,我迫不及待地拿起钱,用最快的速度来到操场上.原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一家跳蚤

(2012•平谷区二模)在数学活动课上,老师请同学们在一张长为18cm,宽为14cm的长方形纸上剪下一个腰为12cm的等

作图如下:图(1):12×12÷2=72(平方厘米);图(2):DE=14-12=2(厘米),DF=122−22=235(厘米),12×235÷2=1235((平方厘米);图(3):BE=18-12=

手工课上,同学们做千纸鹤用了彩纸的5/2,做蝴蝶用了彩纸的8/3.

1、你的数字输入有误,应该是用了2/5+3/8=31/402、剩下1-31/40=9/40

如图小颖同学在手工制作中把一个边长为12Cm的等边三角形纸片贴到

支持王杰一场游戏一场梦看王杰至尊无上2王杰昨日的浪子今日的巨星明日的传奇

手工课上老师给每位同学发了一张边长是8厘米的正方形彩纸,小王勇剪刀从中剪下了一

小王:半径4,面积16π小张:半径2,总面积4*4π所以使用率一样

美术课上老师安排四十位同学做手工,分到每人手中的纸从7张到46张各不相同.规定用3张或4张纸做一朵花,并且要求每人必须把

用列举法,把手中的纸张数和用3张、4张做花的朵数,列举如下表:从上表中最下面一横行可以看出:7、8、9为一段,10、11、12为一段,13、14、15为一段;用4张纸做的花朵数的规律是1、2、0、1、

手工课上,老师给每位同学发了一张边长为a cm(a>8)的正方形硬纸片,要求同学们将其每个角裁去一个边长为4

容积=(a-2×4)²×4=4(a-8)²;您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点