手工课上老师让同学们在一张长方形的一角-搜答案-搜狗做题网

有三种剪法.面积有3个答案.设长方形ABCD,AB=CD=6,BC=AD=8.设等腰三角形有一点在C.1、剪下一个等腰直角三角形,另外2点分别在BC、CD上；面积是5*5/2=12.5cm²

只知道两种：底乘高除二和高乘底的一半,要不然就长方形面积减剩下的图形面积,就是麻烦了点.

实验一：（1）蒸馏水中只含有水分子，滴入几滴无色酚酞溶液，溶液不变色，说明水分子不能使酚酞试液变红．（2）用试管取约2mL氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，会观察到溶液不变色，说明钠离子不能使酚酞

彩纸面积为S总=8*8=64小王所得圆的面积为S王=3.14*4*4=50.24利用率=50.24/64*100%=78.5%小张所得圆的面积为S张=4*3.14*2*2=50.24利用率=50.24

1.小王剪下圆的半径R为4cm那么圆的面积为πR²=16π=50.24cm²小张剪下的圆的半径r为2cm那么剪下的4个圆的总面积为4πr²=16π=50.24cm&sup

9*9*9+602=1331立方厘米1331的立方根是11所以小亮制作盒子的表面积是11*11*5=605平方厘米

作图如下：图（1）：12×12÷2=72（平方厘米）；图（2）：DE=14-12=2（厘米），DF=122−22=235（厘米），12×235÷2=1235（（平方厘米）；图（3）：BE=18-12=

不是梯形就可以设它为正方形则它的对角线长30CM边长为15X开根号2所以竹条长度就出来了

当然了!再答：去找啊！老师让你背书了，应该对你有影像的，你去找他

5分米再答：两次运用勾股定理再问：过程再问：速度再答：根号5的平方减去2的平方，再开方得1再答：2倍根号2平方减去2的平方，再开方得2再答：2+2+1

答案是：30cm由题意,可画出图形（LZ请自己画下试试）,重点是其对角线互相垂直,对角线互相垂直的平面四边形可用公式“1/2乘对角线长度a乘对角线长度b”来算,有一题意可知,等腰梯形对角线相等,则设对

要学会适应环境

（120-44）÷2=38（朵）

八仙过海——各显神通

先算出三角形的面积,然后用总的面积减三角形的面积就可以了再答：剩下的面积是15×8－（5×5）÷2＝107.5

小王：半径4,面积16π小张：半径2,总面积4*4π所以使用率一样

名称四等分圆的面积方案方案一方案二方案三选用的工具带刻度的三角板带刻度三角板、量角器、圆规．带刻度三角板、圆规．画出示意图简述设计方案作⊙O两条互相垂直的直径AB、CD，将⊙O的面积分成相

见解析

容积=(a-2×4)²×4=4(a-8)²;您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点

因为氢氧化钠的溶液中有大量的H2O、Na+、OH-，探究变色的原因，做了相应的三个实验．（1）向蒸馏水中滴入几滴无色酚酞溶液，察到没有颜色变化，故答案为：溶液不变色（2）向氯化钠溶液滴入几滴无色酚酞溶