描写一个片段

人物描写精彩片段(青年)1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看

我看他对吃很感兴趣,就注意他吃的时候.列车上给我们这几节知青车厢送饭时,他若心思不在下棋上,就稍稍有些不安.听见前面大家拿吃时铝盒的碰撞声,他常常闭上眼,嘴巴紧紧收着,倒好像有些恶心.拿到饭后,马上就

雾气过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上.右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了,但阳光还没有降临.这时,远远前方,无数层峦叠嶂之

雾气过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上.右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了,但阳光还没有降临.这时,远远前方,无数层峦叠嶂之

致大海普希金再见吧,自由奔放的大海!这是你最后一次在我的眼前,翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着娇美的容光.好象是朋友忧郁的怨诉,好象是他在临别时的呼唤,我最后一次在倾听你悲哀的喧响,你召唤的喧响.你是我心

蟋蟀的鸣叫在炎热的夏日里,田野里总有一位”音乐家”在歌唱,那就是蟋蟀.蟋蟀的歌声优美动听,听了它的歌声,你可能会喜欢上它,它一般在石头缝里,可能在石头缝,有它们演奏乐曲的工具.它们对人们的贡献实在太大

托尔斯泰外貌：他——拥有着犀利的眼睛,黑豹似的目光,手指宽的眉毛、粗大的鼻子与黝黑色的脸夹和一把白色的卷胡须.这是一张多么普通的脸啊,混在人群中都不会很突出,人们也不会知道在他们中间拥有着一张不同的脸

大雨就要来了.父亲马上把稻场上的谷扫在一起.他怕谷被打湿了,就一边在谷堆上支一个雨布棚子,一边把我撒落在傍边的谷用脚往堆上促,他说为了保险,还想在雨布盖上去后系几根绳子把谷堆压住.我看他那么忙,就一会

草原的天,蓝的纯粹,白云朵朵,宛若怒放的白玉兰.头顶是耀眼的蓝,脚下是无穷无尽的绿.连绵的山丘、优美的弧线、羊群若一朵朵飘落在草甸上的云、颜色姿态各异的野花在翻滚的草浪里开成一片海,在无垠的宽广里,一

夏天来得那么的急,没几天人们便深刻的体会到什么叫酷热难耐了.大街上的柏油路在太阳的炙烤下变的软软的仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞,给伞下的市民带来一丝可怜的阴凉时,自己也泛着耀眼的绿

我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭.我的

1、风吹过,带来了无穷的思想.风无影而实存,充满了令人领悟的味道.伸出你的双手领悟风带来给你生命的含义.风在昭示着什么?放宽自己的胸怀,扩展视野,将自己的情感寄予风,让它如风一样自由洒脱.不必害怕,如

环境描写：繁星漫天,北极星格外明亮,在深蓝色的夜空中展现着美丽的英姿,亮亮的,稳稳的,像是神灵的脸,在俯视着这些生存在地球家园里的孩子,看到他们毫无睡意,甚是惊讶,于是又眯起眼,思考起来.人物心理描写

知了一个劲儿的叫：“知了、知了……”树木又无精打采地卷着树叶儿,鸟儿黄昏一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来,地面还留一丝余热,黄昏不像正午那样

鸣凤得知自己即将被送给冯乐山做小,内心极其痛苦,怀着最后的希望,去找觉慧,然而又知道有一堵墙横在他们中间,三天后她就成了冯家的人.她就没有机会看见他了.任她怎样受人侮辱,怎样呻吟哀叫,他也不会知道,也

解题思路：认真观察人物，抓住人物的肖像、语言、动作等方面的特征，运用准确的语言进行描写。给你提供几个范文片段，以供参考解题过程：瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流.江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑.十二门前融冷光,二十三丝动紫皇.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨.梦入神山叫神妪,老鱼跳波瘦蛟舞.吴质不眠

灰蒙蒙的天上挂着几颗残星,大地笼罩着灰黑色的轻纱.一会儿,东方出现了鱼肚白,天空渐渐露出了一条狭窄的暗红色长带,带子的上面是清冷的淡白色的晨曦.转眼间,暗红色的带子慢慢扩大,扩展成粉红色的光带,颜色逐

你自己找吧这里面有