摩擦力与风向

当然有关系,声音的传播是需要介质的,而在这里传播的介质就是空气,刮风会使空气这个介质带有一定的初速度,所以会有影响,但是影响并不会很大因为风速相对于声音的速度而言微乎其微,在初高中阶段不会讨论风速对声

气压梯度力地转偏向力,可确定风向.摩擦力只是影响的风速.首先看气压梯度,风使由高气压吹响低气压的.所以根据气压梯度确定大致风向,然后在根据地转偏向原则（南左北右）最后偏转成正确的风向.风是气流的热运动

高空风不考虑摩擦力,最终气压剃度力和地转偏向力达到二力平衡,风向与等压线平行.（具体过程：最开始,风在气压剃度力的作用下产生后,就会产生地转偏向力,但由于此时风刚形成,风速较小,而地转偏向力的大小跟风

你的问题是没有图水平气压梯度力是与风向的关系是：风向是水平气压梯度力与地转偏向力达到平衡的时候的方向.水平气压梯度力是使得风向向左偏,地转偏向力使得风向向右偏.水平气压梯度力的方向是与风向的角度,是在

风向与水平气压线产生的夹角大小与摩擦力有关,摩擦力为0时（高空的风）与等压线平行.摩擦力越大,夹角也就越大.地转偏向力影响风向不影响风速,摩擦力既影响风速又影响风向.以上的朋友想清楚了.

这个就是锋面气旋.是冷锋和暖风同气旋的结合,所以锋面气旋一定发生在低压.通常做题,画三角的是冷锋,圆形是暖风,并且表示移动方向.你的问题有点奇怪,其实考试中不会问你“锋面气旋与风向”,要掌握的是雨区的

摩擦力与风向相反,地转偏向力垂直于风向,即上述两者垂直.而水平气压梯度力则可利用向量的加法法则（向量首尾相连）与上面两者构成一个直角三角形（三者合向量尾回到首,即大小为0）.当然这是把风（气流）当成是

解题思路：考查风的形成解题过程：解析：首先要明确风向的判断得分成高空风和近地面的风两类高空风受两个力的作用，即水平气压梯度力和地转偏向力，其中水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，地转偏向力垂直

第一个问题,只有与等压线平行了,自转偏向力和气压梯度力的合力才会为0,风向才会稳定.它们的合力与风向垂直,不是平行.第二个问题,偏向力的大小,大些,低纬小些.但是我们在学风向的时候一般不考虑,不需要考

气压梯度力垂直于等压线,从高压指向低压.在气压梯度力的作用下,空气由高压沿着水平方向流向低压,这种空气的水平运动就是风.关键在于：如果没有其他外力因素的影响,风向应该与气压梯度力的方向一致,也就是风向

你很有思想啊不过我认为,这是你想多了,其实风向还有别的啊,如东风,北风等.只不过风飘忽不定,难以准确和东南西北完全对应,所以用偏向的多.当然风必然和自然运动是相关的,和地球自传、大起冷热相遇、不同气压

你用平行四边行定则,就要知道这几个力的大小、方向,显然如果你有一个好的图的话,很好理解,不要考虑摩擦力来作图,从物理角度来讲,摩擦力不改变风的方向,只改变风的大小.那么水平气压梯度力和地转偏向力的合力

假设平行,三个力中,两个力在一条直线上,一个力与这条直线垂直,所以三个力合力不可能为零.平衡不了.

参考：百度百科：风http://baike.baidu.com/view/17988.htm

当我们说刮的是北风的时候,风向是从北吹向南的,而风向袋当然是顺着风向飘了,所以,风向袋指的方向是风吹的方向,也就是风向袋指南时刮的是北风,当然是与所说的风向相反了.

气压差别才有空气流动,风向的决定因素是高低压的分布,地转偏向力只是对它有影响…只是影响,你老师说有关,没错,是有点关再问：那其他条件不变，北半球近地面和海洋地转偏向力如何？我们有道题：高压和低压分别为

解题思路：风向是指风来的方向，南边刮过来的风就是南风，箭头应该向北指，地转偏向力在北半球向右偏，在南半球向左偏，所以，在北半球由南向北过的风向右偏转为西南风，例如，你向北走右转，就变成向东北方向了。解

风向主要取决于：水平气压梯独力和地转偏向力摩擦力改变风速的是：摩擦力

主导风向：全年刮这个风向日数最多盛行风向：季节性刮这个风向

当水平气压梯度力,地转偏向力与摩擦力平衡时风向与等压线斜交.所谓平衡指三个力的合力为0,形成稳定的近地面风.希望经常交流再问：为什么会斜交呢？再答：这是由三个力的平衡关系决定的