数学整数.小数.分数加减乘除混合运算或简便

四年级下册计算能力检测（一）姓名：用递等式计算下面各题,能简算的要简算.45+240÷12124+78+22100-35-25（140-70）×5463+84×2÷42490÷7+24×526×6-1

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

99.7×11—39.27再问：列式计算，是有一个问题让你列式并计算的再答：人教版的...你把问题打上来吧？再问：呃，我要的是你们给我找问题，列式是作业

淘气每秒跑6米,笑笑每秒跑4米.两人从百米跑道的两端迎面同时起跑,几秒后两人相遇?一、填空题（每空1分,共22分）1．正方体又叫(),它是()的长方体.2．4和28的最大公约数是(),最小公倍数是()

整数,加法:把两个数合成一个数的运算.减法:以知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.乘法:求几个相同的简便运算.除法:以知两个因数的积与其中一个因数,求另一个另数的运算.小数,加法:与整数

运算法则1.整数加法计算法则：相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一.2.整数减法计算法则：相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合

小学数学加减乘除小数,百分数,分数,整数综合法则:先乘除后加减,有括号先算括号；小数注意小数点的处理,分数、百分数注意通分和约分.

整数,加法:把两个数合成一个数的运算.减法:以知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.乘法:求几个相同的简便运算.除法:以知两个因数的积与其中一个因数,求另一个另数的运算.小数,加法:与整数

小数怎样变成分数:一位小数化成分母是十的分数,再约分；如0.2=2/10=1/5两位小数化成分母是一百的分数,再约分‘0.25=25/100=1/4以此类推分数变成小数或整数分子除以分母.如2/5=2

整数：－3,0,2,98之类的数小数：有小数点的数分数：分子,分母小数属于分数

有括号的先算括号里面的没有括号先算乘除,后算加减只有同级运算,按照从左往右依次计算

三年级口算练习（一）26+9=57－38＝1500－700＝42×2＝99÷3＝770÷7＝660÷3＝960÷3＝180÷9＝65＋15＝660÷6＝800×2＝50÷5＝3×800＝420÷7＝3

一、填空.(每空1分,共计24分)1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下（）元.2、12和18的最大公因数是（）；6和9的最小公倍数是（）.3.把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的.

运算法则1.整数加法计算法则：相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一.2.整数减法计算法则：相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合

是先乘除后加减

1、整数加、减计算法则：1）要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减；2）哪一位满十就向前一位进.2、小数加、减法的计算法则：1）计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的

整数:质数一个数除了1和它本身,不再有其它的约数（因数）,这个数叫做质数（质数也叫做素数）.合数一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数注意：1只有一个约数,就是它本身,1既不是质数,也不是

基本上都可以简算的,有些题需要你自己动手.2.5×80%+2.5×20%125×3/2×0.86.05÷3.025-20×1%5.3÷5.3%×0.53180.7×56.7÷5.673.83÷1.91