数学日记怎么写四年级

就写写你生活中用到数学的事（例如：存钱,分水果,买东西等等）

很简单.一般的写法是写今天发生了什么事产生了什么想法这种是最平常的还可以写因为某事某物产生了一些联想

今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积

1.今天学了什么?2..记下老师精彩的分析及联想.3..记下学到的主要内容.4..写下自己是不是已经会运用今天学到的知识.5..练习题做起来怎么样的感觉.6..预习的怎么样?有没有疑问或关注的重点.

学生写日记,历来是语文教学的一个重要内容,它能帮助学生记录自己的成长足迹、积累词汇、培养表达能力,提高写作水平.其实,写日记并不仅是语文学科的专利.在数学教学中,也可以让学生把自己在日常生活中所发现的

今天早上,我一觉睡醒时,发现外面阳光明媚,温暖的阳光照耀着大地.丝丝清风温和地抚摸着我的脸,像母亲的手一般.我心想：今天一定是个好日子!“然而,太阳公公似乎在闹别扭似的,才刚出来没多久又钻进云层里,顿

范文1买菜——数学日记今天是大年二十八,天气特别晴朗,妈妈带我去包公湖早市去买菜,我高兴的从被窝里跳起来,赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场,哇!菜市场真热闹,人山人海,叫卖声、欢笑声,我想可能是快过春

原来螃蟹是依靠地球磁场来判断方向的.在地球形成以后的漫长岁月中,地磁南北极已发生多次倒转.地磁极的倒转使许多生物无所适从,甚至造成灭绝.螃蟹是一种古老的回游性动物,它的内耳有定向小磁体,对地磁非常敏感

在生活中,数学无处不在.记得有一次,我去姐姐家玩,她爸爸随便问了我几句“你爸爸多大了?”我回答到：“我爸爸是1970年出生的.”姐姐的爸爸一下子就算出了我爸爸的年龄和属相了.姐姐的爸爸并没有告诉我他和

数学日记：记下这一天所学到的数学知识.综上所述,建议你的数学日记写一下几点：1、记下今天所学到的知识2、记下今天没掌握的知识3、确立自己今后对没掌握知识的攻克计划4、并做好自己以后对数学学习的长远计划

小锦的日记：　　2005年12月11日　星期日　多云　　今天爸爸带我到百惠去买东西,我们买了三包饼干,每包9元6角；买了三包薯条,每包8元4角；买了色拉油1瓶,15元8角.我是这样算的,1包薯条加1包

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例如：今天上午,我正在为数学日记写些什么而烦恼.在百度的知道上闲逛,希望这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了.他先

简单：就是写一件事,事情经过重点体现怎么用学过的数学知识圆满解决问题即可.其顺序是：遇到问题——思考问题——解决问题.一定要体现生活中处处有数学,处处有学问.

今天早上,吃完早餐准备去菏兰玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我：“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她：“哦,我知道是运用了我们刚学过的物

比如说：今天你做作业时,又一道题实在不会,写一下你是怎么解决的,并且分析一下你在解决问题时,明白了什么数学思想

你学到的东西啦你的小发现啦你开心和不开心的事啊给老师的提议啊还有很多的

我妹是写的比如在街上看到买菜的说一斤菜多少,然后由此列社么算式之类的不过,你们老师真无聊,数学耶,还写日记,额(⊙o⊙)

关于什么的再问：就是数学日记再答：晚风习习，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问

想一想今天发生了什么事学会了什么上课表现的怎么样对今天学的知识了不了解.总之关于数学的就OK了