数学竟赛一共有20道题

(1)假设全是鸡.共有脚：20×2=40（只）与44只比较,少了：44-40=4（只）鸡比兔少的脚数：4-2=2（只）兔：4÷2=2（只）鸡：20-2=18（只）（2）假设全部做对共得分：20×5=1

数学实用工具：数学符号大全1、几何符号⊥‖∠⌒⊙≡≌△2、代数符号∝∧∨～∫≠≤≥≈∞∶3、运算符号如加号（＋）,减号（－）,乘号（×或·）,除号（÷或／）,两个集合的并集（∪）,交集（∩）,根号（√

数不清的!正所谓定理,就是永世不灭的真理,即使有些定理还没被世人所知,但它早已存在!

1、10人,2、14人3、3人再问：怎么算的再答：参加数学有32人，里面包括同时参加的和只参加数学的。同时参加的有18人，所以只参加数学的有14人，同理，只参加语文的有10人。参加竞赛有只参加数学，只

我获过省2等奖,先是市里的预赛!然后每个市的前多少名,去参加省的复赛,省复赛的前7名（我们安徽省）是去参加全国的决赛!市的前多少名怎么评奖不太清楚,我这安徽省的是省前34是省一等奖,前120是省2等奖

某班有45人,参加语文竟赛的有28人,参加数学竞赛的有32人,语文数学都参加的有18人3.参加语文28人+数学32人-语文数学都参加的18人=42人即参加活动的人数是42人.（不知道楼主这段里不理解）

设小华答对了x道题,错了（20-x）5x-（20-x）=645x-20+x=646x=84x=14再问：谢谢了

已知的和未知的有无穷多个!你能描述清楚一点?如,运算符号?表示周长、面积、体积表示图形?等等

概念篇第一章?数与式一、有理数知识点剖析品牌题解析品牌题训练参考答案与提示二、实数知识点剖析品牌题解析品牌题训练参考答案与提示三、代数式知识点剖析品牌题解析品牌题训练参考答案与提示四、整式与分式知识点

基本初等函数有6种,分别是常函数(y=c)、幂函数(y=x^n)、指数函数(y=a^x)、对数函数(y=loga|x)、三角函数(y=sinx、y=cosx、y=tanx、y=cotx、y=secx、

有五本必修数学书理科:选修2-1,2-2,2-3;选修4-1,4-4,4-5中三选二文科:选修1-1,1-2;选修4-1,4-4中二选一

某次数学竞赛共20道题,评分是：每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分.小华得了64分,小华做对了几道总分：20×5=100（分）失分：100-64=36（分）错题：36÷（5+1）=6（道）对题：

这道题1问不需要草图,草图是第二问才需要的,第一问需要自己设计出所有的位置设计图,针对两炼油厂到铁路线距离和两炼油厂间距离的各种不同情形,提出你的设计方案.在方案设计时,若有共用管线,应考虑共用管线费

男生：女生=1/2:3/5=5:6所以男生有44÷(5+6)x5=20人女生有44÷(5+6)x6=24人

五年级数学有奖竞赛,一年倒头,不知有多少单位、学校在进行.

这个简单记住P（A▎B）=P（AB）/P（B）B=（1）班有一名同学（甲）被确定A=另两名恰好一个班一名AB=1班2名(含甲)2班1人P（AB）=C（4,1）*C(7,1)/C(12,3)=7/22P

小学数学求的图形比较简单,一般会求三角形,菱形,正方形,四边形,正方体,长方体,圆柱,圆锥等.当然难一点的是把几种图形结合在一起,来求表面积,体积等.比如说圆里边镶嵌着一个正方体,让你求什么体积等.当

有3个答案,0或1或2

解题思路：因为：甲+乙=153，乙+丙=173，甲+丙=160；所以：（甲+乙）+（乙+丙）+（甲+丙）=2×（甲+乙+丙）=153+173+160=486；那么：甲+乙+丙=486÷2=243；又因

设女生有x人,则x*40%+x/(40%)*1.2*50%=25,解出即可.