文中三次表演都写了观众的反应

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 09:03:54
文中三次表演都写了观众的反应
看了顶碗少年的表演,现场的观众有什么反应

观众反应...惊讶并感叹:"真是台上十分钟,台下十年功啊!

顶碗少年中写少年的三次表演都写到观众的反应,这样有什么作用

这个我懂得!以下是答案,老师说的:写观众的反应是作者匠心独具之处,通过侧面描写来表现顶碗少年在失败后一次又一次努力所承受的心理压力,并且通过观众的反应来突出顶碗表演的高难度,以及取得成功的不易.例句:

明天就要~顶碗少年!文中写少年的三次表演都写到了观众的反应,这样写有什么作用?

表现观众心情,烘托气氛,突出少年表演难度大和技艺高超

读《顶碗少年》第三自然段,这个自然段刻画了少年顶碗表演的过程,从出场到表演失败以及观众的反应,

只见它的一双眼睛茫然地看着人们,忽然驯兽师的一阵鞭打,让它才想其自己是干什么的.它蹬上自行车轮踩踏起来.观众席上响起了掌声.它看着人们,竟模仿起来.一不留神,脚离开了车轮,它仍不知.

顶碗少年的问题1.作者花很多笔墨,描写在场观众的表现有何作用?2.作者在文中三次写到“金边红花白瓷碗”,三次写有何不同,

1.为了从侧面烘托,渲染气氛,表现顶碗少年锲而不舍的精神.2.第一次:“只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗”,属于一般的陈述事实,“高高的”突出了少年的技术高超;第二次:“又捧出一大摞碗,还是金边

顶碗少年 1.找找文中那一句是作者对这一表演的总体评价。2.文中写少年三次表演都写到观众的反应,这样写有什么作用。

2.表现观众的心情,渲染了当时的紧张气氛,烘托了顶碗少年表演的难度之高和高超技艺.从另一方面来说也突出了少年敢于面对失败,百折不挠的拼搏精神.

他的表演赢得了观众强烈的鼓掌.这句病句怎样改

把强烈改成热烈.他的表演赢得了观众热烈的掌声.

顶碗少年相关题目1.文中写少年的三次表演都写到观众的反应,这样写有什么作用?2.在少年第二次表演又失败时,一位矮小结实的

1、用侧面描写表现观众紧张陶醉,突出了少年表演的动作难度之高,烘托出少年不怕困难,勇于拼搏,坚持到底.2、(1)、加油!我相信你,你能行!(2)、头不要晃动的太厉害!

顶碗少年课后问题认真品读课文第三自然段,这个自然段刻画了少年顶碗表演的过程,从出场表演到失败以及观众的反应,描写细腻,给

这说明了当时顶碗少年的处境尴尬,但这也反衬出了少年面对挫折不放弃,鼓起勇气重新再来的良好品质表现你应该能总结出来,至于说明了什么,我想应该是:

把:他的精彩表演赢得了全场观众的掌声.改成比喻句怎么改?

他的精彩表演赢得了全场观众雷动的掌声,那掌声就像雷暴一样响亮.

《悬崖上的杀手》文中提到男孩三次期待都落空了,分别说明了什么?

第一次,说明了男孩很好奇.第二次,说明男孩希望能杀死野狗.第三次,说明男孩不希望野狗跑了.我不知道对不对哦!

少年精彩的表演引来了观众一阵阵疯狂的掌声.(修改病句)

“疯狂”与“掌声”搭配不当,应改为:少年精彩的表演引来了观众一阵阵热烈的掌声.

观众的眼睛都目不转睛的看着舞台上精彩的表演,修改病句.

观众都目不转睛的看着舞台上精彩的表演

精彩的杂技表演结束了,观众们都报以激烈的掌声.怎么修改病句?

精彩的杂技表演结束了,观众们都给以激烈的掌声.

全场响起了暴风雨般的掌声 仿写比喻句 观众陶醉在表演中 扩句

全球掀起了潮水般的新风潮观众陶醉在优美的琴声表演中

本文描写了顶碗少年三次表演的过程:第一次——;第二次——;第三次,终于把碗稳住了,全场观众——.

本文描写了顶碗少年三次表演的过程:第一次—表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始—;第二次—碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;—;第三次,终于把碗稳住了,