文章写得生动有趣

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 03:21:28
文章写得生动有趣
求一篇以校运会为主题的作文,600字左右,写得生动有趣,多用描写,好的加分

3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!4踏上跑道,是一种选择.离开起点,是一种勇气.驰

写语文老师的作文350字,围绕字写得好,上课生动有趣,6点前要交的急!

我的语文老师叫陈小燕.背上披着长长的头发乌黑发亮,有时还扎着一个高高的马尾辫,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她是教我时间最长的老师,也是最理解我的老师.陈老师很瘦,因为她为了我们学到更多的知识,不知付

如何将说明文写得生动有趣

说明文不像记叙文记述自己身边的人或事,也不像议论文对触及的人或事发表自己的看法,表明自己的见解和主张.因此,同学们写说明文时感到很棘手.写出来的作文也往往是枯燥乏味,平淡无奇.其实,说明文并不难写,因

形容文章写得生动连贯的成语?

炳炳烺烺】光亮鲜明.形容文章辞采声韵之美.【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来.同“蚌病成珠”.【笔大如椽】形容着名的文章.也指有名的作家.【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色.【白话八股】用白话写的

形容文章写得生动连贯的成语有哪些?

文不加点倚马可待一气呵成

怎么才能让作文写得生动有趣,流露真实情感?

写作文并非难事,但是写好作文确实有一定的技巧.一篇好作文,要么有一个吸引人的主题,要么文情并茂.或者兼而有之.兼而有之的作文通常被称为极品作文,可以叫做写作或创作.作为学生,我想,能够达到好作文的水平

如何把数学课上得生动有趣

几次学校组织的赛课和教研课都把语文和数学放在一起进行.课后听很多数学老师都发出这样的感叹:语文和数学放在一起赛课简直形成了鲜明的对比.语文课上老师娓娓道来,绘声绘色,让人回味无穷.而数学课上老师费力的

修改病句:丰子恺的漫画作品、散文都写得生动有趣.

丰子恺的漫画作品画得、散文写得生动有趣

结合事物的特点,把下面句子写得生动有趣一些.

冬天是快乐的,洁白的雪花漫天飞舞,小朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人,欢乐的笑声在空中回荡.随便写写,不好之处请见谅.

记一件有趣的事 作文 六年级水平的最好,多用些优美段落,写得越生动越好~

一件有趣的事每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣.记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小

如何把作文写的生动有趣,成为一篇最优秀的文章?

首先,拿到一个作文题目要先构思三遍,第一遍和第二遍想到的要抛掉,因为前然后,文章的结构,主次要分明.条理要清晰.最后,运用一些描写的手法,举

《旅鼠之谜》是一篇说明文作者却写得生动有趣,其原因是

因为旅鼠之谜是文艺性说明文,采用了比喻、拟人等修辞手法,使文章生动活泼有趣

怎样能写好看图写话?我一般都是上网查资料写的,怎样能自己写得生动、有趣?

看图说话是说话训练的一种主要形式,它是让学生充分观察图画,思考图意的基础上进行口头表达训练.在看图写话前,首先指导学生看好图,说好话.注意遵循看——想——说这一顺序,在学生明确图意要求后,让学生说说图

形容文章写得生动连贯的成语

文不加点倚马可待一气呵成

丰子恺的漫画作品、散文都写得生动有趣.(修改病句)

丰子恺的漫画作品、散文都生动有趣

怎么才能写出生动有趣的文章

多看几本比较感兴趣的名著或小说,我的作文水平本来一般,但经过3年的小说熏陶,现在写个作文都不用怎么构思,写着写着灵感自己就出来了

怎么样写文章怎么样把文章写的生动有趣.、怎么样让读者有读下去的兴趣.、

诗,词,文言文要用读的,读熟读透,读明白,读到滚瓜烂熟就好,应用文之类的文章靠理解,它很多时候出题目的很类似的,你必须搞清楚,不能弄混淆了,记叙抒情的文章,你要学会有自己的体会和感想,学会创新,象续写

"神舟十号"飞船遨游太空 把句子写得生动有趣

“神舟十号”小同志正在神秘的太空里快乐遨游

作文怎样才能写得生动有趣些呢?

一、2005年中考作文的总要求能根据写作需要确定表达的内容和中心,合理安排内容的顺序和材料的详略,选择恰当的文体和表达方式,写出真情实感,鼓励有创意的表达.(《2005年中考说明》)二、2004年作文

仔细读例句,把句子写得生动有趣些.

弯弯曲曲的乡间小路钻向神秘的乡村深处.为了欢迎人们的到来,蝴蝶谷的所有成员都翩翩起舞,展示着它们美丽的服饰.