方阵图形.从前.后.左.右数都是第4

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/13 16:40:51
方阵图形.从前.后.左.右数都是第4
三年级体操表演,正好排成了一个方阵,小亮从前、后、左、右都站在第五位,这个方阵有多少人?

9x9=81【人】答；每排9人,一个方阵刚好81人.再问：算式要写全！

二年级同学排成正方形队伍做操,无论从前从后从左从右数小红都排在第5位,请问2年级一共有多少人做操?

9x9=81

同学们排成方阵表演团体操,小明的位置从前,后,左,右数都是第5个,这个方阵一共有( )人.

(4+1+4)×（4+1+4）=9×9=81人这个方阵一共有(【81】)人.

求文档: 2年级5班做操时,站成一个方阵,从前往后数小美排第4,从后往前数排第5

一共8人.因为小美前面3人,后面四人,加上小美,共8人

体育课女生做操,正好排成一个正方形队伍,从前,后,左,右数,小红都站在第3位,这个队

这个队有二十五个人

同学们排成方阵表演团体操,小雪同学的位置从前,后,左,右数都是第8个,一共有多少人参加了表演?

（1+7+7）^2=225

同学排成方阵表演体操,小黄站的位置从前后左右都是第8个,一共多少人?（列式解答）

（2×7+1）×2再答：225再答：是平方哦，就是两个式子相乘

同学们排成方阵做操,每行每列人数相同,小明的位置是从左数第四个,从右数第3个,从前数第五个,从后数第六个,问一共有多少人

（4+3-1）×（5+6-1)=60一共有60人做操再问：怎么解释，题日说是方阵呀再答：应该是长方形共4+3-1=6列5+6-1=10行再问：那是我理解错了？长方形的也叫方阵吗？

体操表演,排成一个正方形队伍,分别从前.后.左.右数起,小明都是第五个,这个表演方阵有多少人?

是9*9=81么?

六年级站成一个方阵,从前后左右数,王聪都是第七个,请问六年级共有多少人?求解释

13×13再问：求解释再答：前数第七，后数第七说明竖着有13人，左第七，右第七说明横数也有13，人数就是13乘13了

一个几何体是由许多规格相同的小正方体堆积而成的，其主视图（从前向后看）、左视图（从左向右看）如图所示．要摆成这样的图形，

根据题干分析可得，摆出如图所示的图形，至少要2+1+2=5个小正方体．故答案为：5．

同学们排成方阵做操,无论从前数、从后数,还是从左数、从右数,小明都是第六个.你知道一共有多少人做操

无论从前数、从后数,还是从左数、从右数,小明都是第六个.说明这个方阵有6+6-1=11行和11列,因此一共有11*11=121人

同学们排成方阵做操,无论从前数、从后数、还是从左数、从右数,小明都是第六个,共有多少人在做操?求此算式答案加图形

因为无论从前数、从后数、还是从左数、从右数,小明都是第6个所以小明前后左右都有5人所以每排人数=5+1(小明)+5=11每列人数=5+1(小明)+5=11所以11×11=121图形略.

小学二年级数学上册练习题同学们排方阵做早操,从前后左右算小明都是第5个,请问一共多少个同学?

从前往后数小明是第5个,则从前往后每排有5+5-1=9人从左往右数小明是第5个,则从左往右每排有5+5-1=9人共有9*9=81人

同学们排成正方形方阵,不管从前、后、左、右,小红都在第三个,这个方阵共有几人

25再问：过程呢？再答：xxxxxxxxxxxx小红xxxxxxxxxxxx自己数数看对不对

一个方阵中,小芳站在左起第6排,右起站在第8排,从前往后数是第10个,从后往前数是第4个,这个方阵一共有多少人?

方阵长：6+8-1宽：4+10-1长乘宽13＊13=169

1995个人排成一个方阵,从前面往后数,小明是第24个,从左往右数,他是第42个.从后往前数,小明是第几个?

我算了好久刚得出这个结果结果被楼上的抢答了楼上的有什么简单的方法球出来的吗?再问：谢谢，求详解再答：因为是两个整数相乘得到1995，所以必然是两个奇数，这样就可以断定1995可以分解成若干个质数的乘积

小朋友一块组成一个四方形,从前,后,左,后数,小丽都是第五个,问一共有多少小朋友?

81

一个方阵从左往右数小明是第15位从右往左数小明是第6位;从前往后数小明是第24位,从后往前数,小明是第9位

640

有一些小动物排成方阵,小狗从前后或左右数都排第三,请问这个这个方阵最少要有几个小动物?9个,请说出过程)

小狗前后左右各有2个,再加上小狗：2×4+1=9