晏子使楚中,作者是怎么样描写晏子的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/28 09:58:28
晏子使楚中,作者是怎么样描写晏子的
作者是怎样描写日子去来的匆匆的?

像针尖上一滴水滴在大海里:我不知不觉已经二十多岁了没有声音,也没有影子:把我的每一天比作“针尖上一滴水滴在大海里”,这样写的好处是生动形象地写出了时间的稍纵即失希望能帮到你!希望采纳!

爱莲说中,作者是从哪些方面描写莲花的?

生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高洁,不与世俗同流合污体态香气:“中通外直,不蔓不枝香远益清”——正直,通达事理,行为方正风度气质:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉,体态端

琵琶行中作者是怎样描写音乐的

【题目】:琵琶行并序【年代及作者】唐•白居易(772--846),字乐天,号香山居士.祖籍太原[今属山西].,到了其曾祖父时,又迁居下邽(音guī)(今陕西渭南北).白居易的祖父白湟曾任巩

《小石潭记》中作者是怎样描写潭中景物的?

水:水尤清冽(正面描写潭水)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽.(侧面写潭水)石:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),

作者是从哪几个方面描写三峡的?

从山、水描写,其中写了山的高和峻.写了夏水的湍急,春冬之时水的清澈,秋水的凄婉,大概就是这么多,我们课上讲的.

闻乐天授江州司马末句的景物描写是怎么样来抒发作者的情感的?

暗风吹雨入寒窗一句,“风”,本来是无所谓明暗的,而今却成了“暗风”.“窗”,本来无所谓寒热的,而今也成了“寒窗”.只因有了情的移入,情的照射,情的渗透,连风、雨、灯、窗都变得又“残”又“暗”又“寒”了

本文通过描写千里马的遭遇,表达了作者怎么样的思想感情

本文通过描写千里马的遭遇,表达了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情.

描写春雨的古诗,抒发了作者怎么样的情感

《春夜喜雨》杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.抒发了作者喜悦的心情.

百草园到三味书屋,作者从那几个方面描写了百草园的生活?表达了作者怎么样的情感?

你是在做题的时候提出来的吧建议你详细读那课不懂的问老师

《说文解字》是一本怎么样的书?作者是谁?

我国第一部大字典-《说文解字》图为汲古阁刻本《说文解字》十五卷《说文解字》,简称《说文》.作者是东汉的经学家、文字学家许慎(献给汉安帝).《说文解字》成书于汉和帝永元十二年(100年)到安帝建光元年(

《游白水书付过》中,作者通过描写奇山异水,表达了怎么样的人生态度?

积极的人生,该进取是进取,休息时休息,旅游时旅游

作文描写精灵是怎么样的

长耳朵,有翅膀,挥舞着魔棒……(貌似是的)再问:详细点。。。虽然我已经写完了。。。。。再答:嗯…………飘逸啊!

《山市》中作者描写了哪些景物,又是怎么样描写的,从文中找出词句回答

孤塔,城郭,危楼按时间顺序写的词语有无何\未几\忽\逾时\倏忽

历史教科书是怎么样描写衡阳保卫战的

我看的是中国抗日战争史,里边几乎把指挥这场大战的方先觉将军写成投降派了.这是极端不公平的.方先觉将军孤军抵抗日本数倍于自己的兵力的进攻,顽强的坚守了41天,已经在中国人民的抗日战争历史上树立起了一座丰

答谢中书书 描写了怎么样的自然景观,寄托了作者怎样的感情

描写了江南的美丽风光,通过写人间的奇景表达对大自然的喜爱和赞美之情,同时也惋惜此等美景却没人欣赏!希望能帮到你!

窃读记中作者的读书方式是怎么样的

窃读记中讲了林海音在书店里偷偷读书的事情,“当我们提到林海音是用什么方法读书的?”时,我们有许多答案,比如:认真啦,小心啦··········等好多好多.不过这些答案就如同“盲人摸象”一样,只要把它们

牧童描写了怎么样的生活?表达了作者怎样的情感?

解析绿草如茵,广阔的原野,一望无垠.笛声在晚风中断断续续的传来,悠扬悦耳.牧童吃饱了饭回来时,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在草地上望着明月休息了.翻译《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚

白杨礼赞作者是怎么样描写白杨的?表现了白杨树怎样的品质

第5、6自然段描绘了白杨树的形象——干、枝、叶、皮和性格——顽强挺拔,力争上游,突出了它的不平凡.