搜狗做题网最后一课题目的含义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/17 20:15:29
哽（gěng）赚（zhuàn）钱踱（duó）步惩罚（chéngfá） 祈祷（qídǎo）诧（chà）异钥匙（yàoshi）郝叟（hǎosǒu） 挟（xié）着强（qiǎng）迫字帖（tiè） 祈
第一层：不能再学法语和母语第二层：不能再教法语和母语我们老师上课讲的,看我答得比较早就把分给我吧
都德《最后一课》以热爱祖国语言来表现爱国情感,郑振铎的《最后一课》通过随时准备反抗敌人的侵略来表现爱国情感的
课文以“蜡烛”为题的含义：1.“蜡烛”象征苏联红军的生命之光；2.象征着两国人民的深厚友谊；3.象征老妇人对红军战士母亲般的关爱；4.象征着世界的和平、希望从文中分析一共有4点
为什么说“带着无可把握的悲哀”?为什么“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧”?“非常的寒威和冷气”除形容天气外,有没有别的含义?（“我”要讨弟弟的宽恕,抚平他精神的创伤,而弟弟却全然忘却,毫无怨恨,精神被虐
沁园春雪最后一句：俱往矣,数风流人物,还看今朝.【解释】这些人物全都过去了,数一数能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们.
全民族团结,并不是某党某一派之力量,国名革命军英勇抗战!
1.就是让我去体验社会生活的意思2.母亲去世后,外祖父觉得“我”没有什么利用价值,又不能给他带来荣誉或者财富（“你可不是奖章”）,所以外祖父不想再养“我”,而且当时外祖父家已经开始没落,也养不起“我”
《最后一课》写于普法战争第二年（1873年）.篡夺了法国革命成果的路易·波拿巴在复辟帝制后,力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力,以摆脱内部危机,巩固王朝统治.俾斯麦则打算通过战争,建立一个容克地主的
美丽人生,远离毒品身为青少年的我们,正值花季,面对陌生的东西,我们总是想去探索、研究,却从未想过事情发生后的结果,所以想要有美好的人生,就必需远离毒品.据说,毒品已由人加工成类似糖果类的药丸,作为“减
knockoffcopy(翻版,抄袭)【herexample,can’tbeknockedoff.】可翻译成"她的例子,是不能被.抄袭的.我在2012年6月21日出版的(美国)商业周刊(Busines
解题思路：根据污染物的情况分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
通往成功的路不止一条.假如你发现这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试.再问：真的吗？再答：是的
书写形式不同!
表现了“我”对最后一堂法语课的无限珍惜,表达了“我”的懊悔之情,起着强调作用.他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里.这好像告诉我,他们也懊悔当
两篇虽同题,但背景不同,内容不同,也就决定了思想意义的不同.范方启的《最后一课》,写的是一位马上退休的老师在站好人生的最后一课,为了使一位难得的好老师轻松地离开自己的岗位,孩子们想了一个馊主意,的确使
要注意几个方面.第一,中国参战,作为胜利的一方参加了巴黎和会,但接受的是战败国的协议,探求原因是国立落后,长期被压迫的结果,在国际中没有地位.这也导致了后来中国的五四运动,以及五四运动对中国未来的影响
wound__受伤___译：士兵伤了腿.injure___损伤_____谣言严重地损伤了她的声誉hurt___伤害__我很抱歉伤害了你
个人认为那个《降温》的含义是不是借楼上夫妻吵架,电视人中嘉宾在瞎侃,诉说着人世间人与人之间的热度降低了,或者说人与人都变的互相虚伪了,人人都给自己穿戴上了虚假的外衣,所以说侧面降温,一切都为了自身利益
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