最后四段作者感叹有什么作用
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忽然,即时间很短.它反映了德国法西斯对法国人民自由教育的压迫与摧残.
自其不变者而观之”,她得到了永恒.“长恨春归无觅处,不知转入此中来”,就像化学的置换反应一样,她的青春美丽换位到了科学教科书里,换位到了人类文化的史册里.此句用到了.暗引自其不变者而观之”,和“长恨春
深化主题积极地走向未来的生活不断奋斗
1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写.2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.3.语言描写,是通过个性化的人
开宗名义地说出了要歌颂黄河,歌颂中华民族的伟大和坚强
通过对景物的描写来抒发自己悲喜的情感.是一种借景抒情的方式.第三段描写湖上久雨阴晦的凄凉景象,第四段写湖上春光明丽的欢快景象.主要在于选择景物和渲染气氛,作者选择的景物都带有浓厚的感情色彩.以第3自然
仅有“中师”文凭的欧阳老师考取了北京一所师范大学的研究生.
点明中心,突出冬天济南的气候特点,而且再一次说出济南冬天的景色秀丽,栩栩动人!
写出陈涉少时就有与他人不同的抱负,为下文写陈涉带领农民起义的事情埋下了伏笔.
1.作者对此进行了详细的描写,进一步显示了王叔远雕刻刀法的奇巧,也表明了作者观察之细致,描写之逼真.2.说明核舟上的物件很多,以具体数字来赞叹雕刻技术的精湛.3.因为苏东坡是重点介绍人物.而且扣主体4
“而此地适与余近,余之游将自此始,恶(wū)能无纪?”这句吧?最后一句是作者的总括一句.这一句回应文章开头,是对自己冒寒出游的肯定,并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜.
本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已.最后,作者发出内心的感叹.文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首
1.九寨沟之美丽,是一种无可比拟的美丽,一种难以形容的美丽.2.千姿百态,清澈,水色奇异,风情万种,高贵典雅,碧波盈盈.3.拟人,生动形象的写出了千年古树的迷人,从侧面烘托出九寨沟水的清澈,从而体现出
在内容上:表明“我”已经长大,有了责任感,承担起了家庭重担在结构上:总结全文,篇末点题,点明中心
我汗``小学5年级的吧``书名也得写上啊`不然谁知道你这什么意思啊`(回楼上``不好意思啊``我高中了`不是什么小4```所以记不清楚了``)
这种“变”是一种价值的提升,生命境界的飞跃.连用四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩.
1.记叙一件事,文章结构一般如何安排?答案:交代起因,记叙经过,说明结局.结果:说明老山界比起其它“小得很”(34段).
游人为什么如此多?皆因西湖春景太美了.这是有力的侧面烘托.同时,作者借此表现自己与众不同的志趣与高傲的情怀:最美的西湖景色,只有自己和山僧能够欣赏,其他杭人皆为俗士.
不理解你说的啥意思,要问清楚哦.
这恐怕跟它安家于水上有关.水为它提供了博大的生存背景.水甚至还托起了爱情和它的写作素材,换句睡莲之美川端康成在某个凌晨四点邂逅海棠,