有关赞美教师的文章600字

青春散文叶子红走入青春的大门,好象是一夜间的事,然后沉湎其间不知道岁月时间的长短,将要走出大门时,却是那么的恋恋不舍,恨不能从新来过.我看到那些赞美青春的文章,对青春的赞美,有对青春短暂的感慨,有希望

★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰.老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽.我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师

教师是人类灵魂的工程师---马克思春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干李商隐太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨

教师是点燃自己,照亮别人的红烛.他们在祖国的教育事业上默默地奉献出了人生最宝贵的20年――青春.当一些年轻的商人情侣手挽手游遍四方的时候,当中年夫妇拉着自己的孩子进游乐场的时候,我们的教师却在果园里辛

老师,您好(散文）　　一日,在闹市熙熙攘攘的人群里,大学的系主任小心翼翼地推着破旧的自行车经过我的面前.退休了的他身上穿的还是原来的老样子,是不合时宜的朴素,他也显得苍老多了.我赶紧走上前问候了一声：

菊花赞有人赞美桃花,说它娇艳动人.有人赞美牡丹,说它雍容华贵.而我却赞美菊花.菊花的秧苗,自春天发芽起就不怎么引人注目.她娇小的身躯,暗绿色的叶子,不知道的人还以为那就是路边令人生厌的毛蒿一棵,不愿理

1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走

品水品性情我喜欢将温暖的情感小心翼翼地珍藏,因为回忆赠予了我独想的幸福.如果不是遇到了这水,我的惬想定不会象一缕阳光,在心里飘来荡去,留下喜悦的影子.依这汪碧水,掬一把在手心里,清凉恬淡顿时潜入肺腑,

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

我赞美护士有着纯洁的心灵,高尚的情操；走进每一位患者总带着一份职业性的微笑；不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲；黑夜的恐怖加上生物钟颠倒；超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要；面对许多

千古诗才,蓬莱文章建安骨一身傲骨,青莲居士谪仙人李白追月逆江河包黑斩龙顺民心豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新我辈此中惟饮酒先生在上莫题诗酒入豪肠七分化作月光,剩下

放学回家的路上,我看见二热院子里几棵枝繁叶茂的白杨树探出大大的脑袋,像一个个好奇的孩子,总盼望看看外面的世界.白杨树有白色的树干,上面有黑色的圆坑,树枝又长又细,树叶像一个个小手掌,总是迫不及待地触摸

在我家门前,生长着几株小小的野菊花.不知是从何年何日起,这些野菊花就开始在那儿生长了,在我的记忆中,似乎很早就有了,原先只有一两株,后来越长越旺,变成了很大的一蔟.每年到了秋叶飘零、寒冬将至的时候,它

李炜,你以为你是谁?　　李炜,你以为你是谁?你只是除了帅气、可爱、就没什么缺点而已；　　李炜,你以为你是谁?你只是维他命的专署宝贝而已；　　李炜,你以为你是谁?你只是大家觉得你太帅拿来嫉妒攀比的对象而

1.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神.——伏尔泰2.公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱.——佚名3在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的

黄河—中华民族的母亲河,您是那样的气势磅礴,您是那样的宏伟壮观,您是亿万华夏儿女力量的源泉!您流经全国九个省市,滋润着祖国富饶的大地,养育千秋万代的炎黄子孙.可是,近年来您清辙的河水已经浑浊,绿色的河

丹顶鹤羽色素朴纯洁,体态飘逸雅致,鸣声超凡不俗.在中国古代神话和民间传说中被誉为“仙鹤”,成为高雅、长寿的象征有首诗写得好啊对竹思鹤钱惟演瘦玉萧萧伊水头,风宜清夜露宜秋.更教仙骥旁边立,尽是人间第一流

老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.　　教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不

老师双臂：护住4个学生深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望.5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救

1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走