未来你听我说作文

妈妈,您听我说：妈妈,在人生的旅途中,您是我最亲的人,也是我最爱的人,很感激您养育了我这么多年.我知道您所做的一切都是为我好,但是我希望您能给我一点“自由空间”.步入六年级的殿堂,我们面对着的将是即将

麻烦看完作文后点击“满意采纳”,这是对别人劳动的尊重!且看且采纳!妈妈,你听我说　　我的妈妈,是个有点胖而且个子低矮的中年妇女.小时候因为穷,没读过几年书,所以素质不高.每当我犯下了什么错,妈妈只懂得

妈妈像水晶般透明,但也许正因为这样,才会在生活中折射出五彩斑谰.——题记孩提时的记忆,已经零零碎碎,如同支离破碎的玻璃,记不完整,拼不成画；幸运的是,岁月的河流,不是把一切都带走.有些东西,会慢慢沉淀

父亲,你听我说……你给我的……钱……总是不太多.（朗读的时候要缓慢抒情带点祈使情感,末尾的“多”可以拉长高音）

妈妈你听我说……小学五年级作文来源:作文网妈妈你听我说……星期六的早上,妈妈把我从睡梦中叫醒后,就听到妈妈大声的斥责我说：“你看现在已经9点了,你还在睡觉,一天不知道在干什么,整天好吃懒惰.你作为学生

oh,bytheway,iheardfromtheoldestauntthatyoujustgotmarried.Congrats!Hopeyouandhimwillhaveagreatlifetog

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱

母爱如水母爱,仿佛一杯纯净的水.水是透明的,就像母亲那没有任何杂色的爱；水是淡淡的,就好想母亲那平凡甚至有些琐碎的爱.但是,当你去细细品尝时,你会发现水——是甜的,是滋润的,这不正像那平凡而伟大的母爱

总体把握小学生写作文　　一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不

OK,listentomecarefullyplease.

爸爸你听我说爸爸,我有很多心里话对您说.我一直认为,孩子在家长面前,不应当惟命是从,应当有自己的看法和观点,有好几次当我想给您说时,可话到了嘴边又咽下去了.经过一番激烈的思想斗争后,我又鼓起勇气,今天

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱

妈妈,您可知道,我对您有多么尊重,可是正因为这一种尊重,使你我之间产生了一种隔膜.您还记得那一个秋天的夜晚吗?那一天晚上,我们早早吃过了晚饭.我回到房间,躺在床上,感到无聊,就随手拿起一本课外书津津有

妈你要相信我,要尊重我,我已经被别人更被自已伤得体无完肤了,我知道你心痛,我也很生自已的气,可是,别人可以看不起我,可我不会看不起自已,我也需要你给我自信.妈妈,每次回家,我都能把你哄开心,而每次我又

我并不在乎你的分数,写一封信给妈妈是发自内心的,不应该采取别人的

tellmethefuture.

1.“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲的歌词,是啊,世上只有妈妈好.妈妈对我的爱像是一场温暖的雪,是无法取代的.妈妈像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己“享受”；妈妈像是

我的未来是想发明出第九代智能机器人为祖国和人民做出自己的贡献.　　我畅想有一天“铃……”机器人悦耳的音乐声把我从睡梦中叫醒.我走出卧室,机器人把当天的日程表递给我,并提醒我说：“请您去锻炼身体.我去给

你听我讲neitengogong

我认为仿写可以仿三方面：1是形式,形式包括文章的结构,所用修辞手法例如比喻拟人排比,优美的句式特点等等.仿写作文可以从仿写原文的形式着手.2是写作方法,是文章整体运用的写作手法,例如托物言志、卒章显志