本文运用本文运用了比喻拟人等修辞手法描写黄山松学习本文的写法描写一处你印像深-搜答案-搜狗做题网

夸张

原文：登州海中,时有云气,如宫室、台观、城堞、人物、车马、冠盖,历历可见,谓之“海市”.或日“蛟蜃之气所为”,疑不然也.欧阳文忠曾出使河朔,过高唐县,驿舍中夜有鬼神自空中过,车马人畜之声一一可辨,其说

回答（乱编的,写得不好请多包涵）：我的房间里有一个精致的陶瓷娃娃,它是爸爸从景德镇买回来的,在我寂寞时是它与它的微笑陪伴着我.有一次表妹看见了陶瓷娃娃,央求我送给她.我经不住她的哀求,就送给她.可是后

绿油油的柏树像战士一样站在那里（比喻）,为人们守门（拟人）.(包含两种）（2）秋天到了,枯叶像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!（只包含比喻)（3）小溪唱着“叮咚”的歌,欢快地向大海妈妈的怀

原创啦~桌上有你送来的那本书静静地躺在我爱的书桌边拟人!我翻开它的第一页有你留给我的话不要在爱我不要再等我不要在期待我会回头排比!就这样我们分手.捧着的书好像捧着你白皙的脸比喻!静静的时光匆匆徒留我在

第一题:使人惊恐---激动人心---心潮激荡第二题:“沉闷的雷声如同大炮轰鸣”运用比喻的修辞,将雷声比作大炮轰鸣,表现了雷声的震撼,响亮.第三题:听觉的句子:鸟儿唱着欢乐的歌.嗅觉的句子:艳丽的玫瑰花

对冬天济南的喜爱和赞美之情

举例子.把比方引用.

我觉得,不应该这样问,应该以一段为单位.对不起,我已经上初中了,不是很记得了.1.外貌描写：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.2.动作描写：是通过对人物个性化的行

我家门前的柳树你很美丽.春天的时候,阳光撒在你的枝桠上,你悄悄得伸展开腰肢,在春风的抚摸下一缕缕梳理自己的长发.河水里倒影着你婀娜的身姿.你充满生气.夏天的时候,知了藏在你的怀抱里,一声接着一声地歌唱

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拟人和比喻.偶尔间插排比

比喻的表现方法虽然很常见,但袁宏道运用起来自有他的新奇之处.在这篇游记中,比喻大多是用来写景的,如上文分析过的写水写山的句子；但也有的是写人（自身）的,如形容自己出城游玩为“脱笼之鹄”.这些比喻都很恰

句子就不用还说了,主要作用就是生动形象的表达了它的具体特征.套这个思路答就没问题了

鸡丁丁是我们的小孩儿.在小的时候毛茸茸的黄毛覆盖在身上,巴掌大小一小团,很是可爱.把加热风在它跟前打开,它就把爪子一收,趴在旁边,很乖地围在加热风旁,一动不动.丁丁从小到大只有一个爱好?大家很容易猜到

下面是全部的回答,括号内是补充说明的：1.结构上是总分总.（第1段：云和天气的密切关系.第2－6段：具体介绍云的形态变化,云上的光彩现象同天气的关系,从而说明怎样看云识天气.第7段：说明看云识天气的意

：C：C项中列举的内容没有运用拟人的修辞手法。

请参考朱自清的《春》,因为里面有好多拟人句和比喻句,写得十分优美.我给你发过去吧!　　盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.　　一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳

《小蜘蛛怎样出远门》文中主要运用的修辞手法是拟人,说明方法是打比方、作比较.如：它们准备各奔前程,自己去找出路.（拟人）兔子五分钟里跑的路,就够蜘蛛走一辈子的了!【作比较】那小蜘蛛就是乘着飘带飞行的了

1、本文段的说明对象是什么?（1分）_____椰子树__________________.2、本文段运用了哪些说明方法?有什么作用?请举例说明.（5分）列数字具体说明椰子树的特点每棵椰子树由将近750