朱自清春中第三自然段表达了作者怎样的思想感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:45:52
朱自清春中第三自然段表达了作者怎样的思想感情
三峡第三自然段表达了作者怎样的心情

表达了作者对春冬之水的清幽之美的赞美之情

匆匆的第一自然段表达了作者什么感情

表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋.可是“我”的日子却“一去不复返”,看不见,摸不着,是被人“偷了”还是“逃走”了呢?自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照,在一连串疑

匆匆 倒数第二自然段表达作者怎样的感受呢?朱自清的

表达了作者不愿意白白走这一遭,还有作者朱自清先生对时间流去的无奈、自责、遗憾、惋惜、留恋.朱自清先生希望在有生之年,做出一点贡献于作为.从这段可以清楚的知道朱自清先生是一个惜时如金的散文家.

威尼斯的小艇,第三自然段,第二句话表达了作者的什么情感

小艇穿过一座座形式不同的石桥.我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣.表达作者对威尼斯小艇的喜爱之情

藤野先生的第一自然段第三句表达了作者怎样的思想感情

运用反语修辞,表现了作者对清国留学生不顾国家安危,贪图享乐的讽刺和厌恶

在朱自清的背影中的第六自然段中的最后一句表达了作者怎样的情感?

表达了父亲的慈爱和迂执,艰难和努力,困顿和挣扎以及父子之间分离时深沉的爱,寄托了儿子对父亲深沉的思念的思想感情.

朱自清 春表达了作者怎样的心情

朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情

朱自清 匆匆第4自然段两个赤裸裸表达了作者怎样的情感

这是作者对时光飞逝的感叹,更是作者不甘虚度光阴力求上进的内心表白.朗读时要语调上扬,表达出作者感慨时光流逝不甘年华虚度的强烈情感

桂林山水一文中第二自然段中表达了作者对漓江水的什么之情?第三自然段从而说明了什么?

第二自然段中表达了作者对漓江水的赞叹之情,第三自然段说明了桂林山水的特点:奇、险、秀.

马说中第三自然段表达出作者怎样的思想感情

对在位的封建统治着不能识别人才、摧残甚至埋没人才表达了强烈的不满与愤慨,也表达了对自己怀才不遇的苦闷心情.

贝壳 席慕容 阅读答案选文第三,四自然段,作者由贝壳联想到什麼,表达了作者怎麼样的情感

选文第三,四自然段,作者由贝壳联想到贝壳里生命的短暂,贝壳生命的脆弱卑微与它居所的精制美妙的强烈反差引发了作者关于生命长度和价值的思考.表达了作者要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望.

《匆匆》第一自然段表达了作者怎样的思想感情

表达了作者:对时光逝去无法挽留的无赖和对逝去日子的惋惜.可以吗?可以就给点分吧、、

小橘灯最后一自然段表达了作者什么思想感情

对小姑娘一家美好的祝愿···

朱自清写的《绿》的第三自然段表达了作者什么样的感情?

1,答:一问略【文中,揪着草.】,这样写出了作者对梅雨潭的向往,更体现了梅雨潭的可爱.2,答:是,表现了梅雨潭水温润的特点.

索溪峪的野第三自然段表达了作者怎样的思想感情

第三自然段主要运用了拟人的修辞手法,写索溪峪不加雕琢的野性之美.索溪峪的水是从深山中蹦跳而出的,充满着野孩子的灵性,与无忧无虑的天性.表达了作者奇特的想象力与作者畅游其间无比愉快的心情.

小学四年级长城第三自然段表达了作者怎样的感情

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重.那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭

第七自然段作者表达了什么方法

那个,据说,邱少云挨了炸弹后就直接挂了,后面在烧的,其实只是烧尸体而已

千年古镇周庄阅读第三自然段作者选择了

千年古镇周庄,去拍两张照,体验一下古老的城镇