朱自清的春的能提什么问题-搜答案-搜狗做题网

《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”.其实这是一种误读.《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的韵味与

雪朝》(诗集)《踪迹》(诗与散文)《背影》(散文集)《欧游杂记》(散文集)《你我》《伦敦杂记》(散文集)《国文教学》(论文集)《经典常谈》(论文集)《诗言志辨》(诗论)《新诗杂话》(诗论)《标准与尺度

1不知所措,无能为力,迷茫未知（时间流逝,往事不复）2原因是：时间流逝,没有把握住时间,无法挽留,还有一定的怀念和舍不得3伤叹惋惜（即针对时间,又表达往事）3个问题是一个答案的三种表达.中心是一样的,

1\事情逐渐达到成熟2\对于文章来说,“都在微微润湿的空气里酝酿”,酝酿一词生动地比喻了春天空气的清新.

按照盼春——绘春——颂春的顺序.

一用抑扬顿挫的声调,有感情地反复朗读课文,直至背下来,并细心品味课文中描写的江南春景.朗读指导：(1)读准字音,读清句读,熟悉课文,这是朗读好的前提.(2)细心体会,理解课文,建立与课文内容相吻合的内

1,我被这美好的景色给沉醉了,这样醉人,奇异的绿将我吸引,瀑布在身边我却只感受到这美好的绿.2,不能调换,首先闪闪的将我吸引,然后我才会沉醉,最后在心中感受着醉人的绿,看似没有顺序,实质是作者对绿的体

作者采用了拟人的修辞生动形象的写出了小草刚出土时的新鲜与娇嫩,还写出了小草的长势喜人,不择地势,随处可见,赞美了小草旺盛的生命力.最后,通过写人与小草的亲密接触,更展示出小草柔软、可亲的特性,直接表达

1．运用了众多排比句来叙述时间怎样匆匆而过的.　　2．运用了反问句,加强文章的语气与感情色彩.　　3．语句平淡但形象,具体生动.

应该是“流里”　　这篇文章是上世纪二十年代初写的,有别扭的地方是正常的.　　附：　　匆匆　　作者:朱自清　　燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉

1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.段意：描绘了百花争春的景象.2.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.段意：写花的色彩艳丽,

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.从这段看来是柔和、清新、温润

在朱自清的《春》中,语言上善于使用比喻、拟人、排比句（段）等,且语言短小流畅,节奏感强.

《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》、《绿》、《荷塘月色》、《月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红》、《白水漈》

他是生平,他的写作风格,他的代表作,对其产生影响的是什么,他的文章的分类

朱自清的春

曾多次选入九年制义务教育初中语文课本,现选入北京市人教版七年级上学期语文课本与上海版六年级上学期第一课.课本对原文存在多处删改.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张

温暖、柔和、轻柔、亲切你随便挑两个吧--

静：花朵多花色艳花味甜动：蜂飞蝶舞

朱自清的《春》

《春》朱自清　　盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.　　一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.　　小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野

那个词语从视觉听觉的角度写出了春风轻拂下的色彩；又通过写跟清风流水应和着的（）和（）,写出了春风中和谐悦耳的声音答案.本文结尾处的三个比喻句有什么深刻含义?本文结尾处的三个比喻句,从不同的角度形象地反