某班同学排成3行少1人,4行多1人,5行少1人,至少多少人

可以先求3、5的最小公倍数：3*5=15（人）把15-1=14（人）.不符合题意.再把15*2=30（人）30-1=29（人）.答至少有29人说明.如果还不行,再把最小公倍数*3...

就是排成3,4,5,6行都少1个人.3,4,5,6的最小公倍数是60有60-1=59人.2.已经种了（9-1）*3=24米.每12米,就有棵树位置相同.因为第1棵也不用拔.24/2+1=3棵.3棵不用

这题可能是写错了；应该是：六一班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人,排成6行多5人,问上体育课的同学最少有多少人?3、4、5、6的最小公倍数是60,上体育课的同学最少有：60

直觉,59人.但是算起来解是无限多个的,因为没有给约束条件,比如人数不超过100.具体解法：y/3=整数余-1,y/4=整数余3,y/5=整数余-1根据特点,先取3,4,5的最小公倍数,按照3和5的特

排成3行少1人排成五行少1人而排成四行多3人排成6行多5人等价于排成4行少1人排成6行少1人所以题目等价于排成3行少1人排成五行少1人排成4行少1人排成6行少1人表明多一人即可被3456最小公倍数整除

排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人如果学生的总人数+1,则既可以排成3行、也可以排成4行或5行.换句话来说就是学生的总人数+1,可以同时被3,4,5整除.3,4,5的最小公倍数为3x4x5

设这个数为XX/3余2即(3-1)X/4余3即(4-1)X/5余4即(5-1)X/6余5即(6-1)最后也就是求2、3、4、5三个数的最小公倍数减一三个数的公倍数是60所以这个数是59

实际上原题可以转变成：六（1）班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人,排成6行少1人.问上体育课的有多少人?结果就是求3、4、5、6的最小公倍数再减去1,（3,4,5,6）=6

排成3行少1人排成五行少1人而排成四行多3人排成6行多5人等价于排成4行少1人排成6行少1人所以题目等价于排成3行少1人排成五行少1人排成4行少1人排成6行少1人表明多一人即可被3456最小公倍数整除

加上一人则能排完3.4.5.6的最小公倍数是60那么共有60-1=59人

3、4、5、6的最小公倍数是60，60-1=59，答：上体育课的同学最少有59人．故答案为：59．

排4行多3人,即排4行少1人同理,排6行多5人,即排6行少1人3,4,5,6的最小公倍数为60所以全班有60-1=59人

你是丽水的吧?这是丽水的试卷

解题思路：根据排成4行多3人，即为少1人，排成6行多5人也就是少1人，故求出3,4,5,6,的最小公倍数再减去1即可解题过程：根据3,4,5,6的最小公倍数是60,60-1=59答：上体育课的至少有5

59人排成4行多3人就是排成4行少1人排成6行多5人就是排成6行少1人在加上排成3行少1人,排成5行少1人3,4,5,6的最小公倍数60减1就可以了

排成3行多2人(排成3行少1人）排成5行多4人（排成5行少1人）算出3、4、5、6的最小公倍数为60则60-1=59

排成4行时,将多出的3人每行一人,再分配给这4行,就会有一行得不到分配而少1人同理6行时,也会有一行因得不到分配而少1人,这样排成3、4、5、6行时都会少1人,所以学生人数最少是3、4、5、6最小公倍

排成6行多5人,说明每行至少6人,那么全班至少6*6+5=41人,41符合排成3行少1人,但是不符合排成4行多3人,接下来符合排成6行多5人排成3行少1人的是6*7+5=47人,符合排成4行多3人,但

假设又有1个学生,则排成3行刚好,排成4行多2人,排成5行刚好,排成6行刚好,则3,5,6的最大公约数是30,30除以4余2,符合题意.30减假设中的一个学生是29人.29=3*10-129=4*7+

59人这个问题可以化为求X,要求X被3整除余2被5整除余4被4整除余-1被6整除余-1