搜狗做题网柳子厚墓志铭每段讲了什么
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【片断四】等到打更的人敲起梆子,梆声之后才能锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱
段意可以自己试着概括,我相信你能行
叫的是：道德只是一个简单的是于非的问题实践起来却很难.
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给点分,小盆有,是4年级上的不~!第一段说的是我冒着暑气赶到青年旅馆,找到自己的房间,推门一看,吃了一惊：正对门的地上放了一床席梦思床,上面躺着一个金发小姑娘,睡得正香.第二段说的是,早上我准备外出.
柳子厚墓志铭 韩愈 子厚,讳宗元.七世祖庆,为拓跋魏侍中,封济阴公.曾伯祖奭,为唐宰相,与褚遂良 、韩瑗,俱得罪武后,死高宗朝.皇考讳镇,以事母,弃太常博士,求为县令江南；其後以 不能媚权
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以：介词,引进动作、行为发生的时间和处所,用法同"于",可译为"在""从".例如：余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安.（《登泰山记》）
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我大致上和薰薰谜藌差不多,但又有点不一样!第1段：圆明园的毁灭是中国和世界的损失第2--4段：圆明园那昔日的辉煌最后一段：1860年英法联军毁灭了圆明园!（附：千万不能把1860年给去掉,我想你们老师
文：孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰：“可以益矣.”孔子曰：“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰,“已习其数,可以益矣.”孔子曰：“丘未得其志也.”有间,曰：“已习其志,可以益矣.”孔子曰：“丘
第3自然段主要写了临界状态是原子弹引爆的关键问题.这一段在文中起承上启下,过渡的作用
写在墓碑上的对死者的评价
第一段讲了荷兰对土地爱的深沉的原因（是用血汗换来的）.起到了总起全文,引起下文的作用.第三段承上启下,过渡作用.你这是几年级的题目?
《柳子厚墓志铭》是唐代文学家韩愈的一篇散文.文章综括柳宗元的家世、生平、交友、文章,着重论述其治理柳州的政绩和文学风义.韩愈赞扬柳宗元的政治才能,称颂其勇于为人,急朋友之难的美德和刻苦自励的精神.
在威斯敏斯特教堂地下室英国圣公会主教的墓碑上写着这样的一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界.当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可能改变的,于是我将眼光放得短浅
课文可以分成三部分.从"我念小学的时候……"到"……我有一种说不出的滋味."是第一部分,讲外祖母去世"我"非常悲痛,父母告诉"我””时间过去了,就永远不会回来了".课文先写"我"失去外祖母的悲伤,"在
才能有赖于后天的学习和培养,即使是天赋很高的人,如果不加以培养和教育,也会变成平庸无能的人.后天的教育对我们的成才起着决定性作用.
第一个是三管齐下回报给父母物质二是为了不让父母担心三是要研究
写在墓碑上的话一般指用一篇文章追念,送走一个已经逝去的东西.个人观点翻版必究