核舟记最后一段在文中有什么作用-搜答案-搜狗做题网

本文表达上的一大特点是夹叙夹议.作者实际上是以议论来结构文章的.第一、二段是第一部分的叙述的纲领,第七段是第一部分的总结,这两处都是议论.第八、九两段是第二部分的纲,【最后一段】则是第二部分,也是全文

与文章第一自然段相呼应

总计一条船,刻了五个人,八扇窗户；箬竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和篆文,文字共计三十四个.可是计算它的长度,还不满一寸.应该是挑选了桃核长而窄中的一个来做的.啊,技艺也

侧面烘托口技人的技艺高超

作用是①点题②起到统领全文的作用.题目理解①小狐狸一家开始了美好的生活②这脚印不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情,以及它们对人类的友善,也包含着人类对其他生物的珍重和爱护

运用了列数字和作比较的说明方法,这样说明的作用是突出了核舟精巧的特点,表现了雕刻着精巧记忆和巧妙构思.

在战争中结成的友谊,永恒的燃烧下去永垂不朽：永不磨灭,永远流传

结构上：表明中心内容上：虽然母亲失去了记忆,但我却依然对他充满感激,爱她.

表达作者观点：不同能力与资格的人,应该拥有适合自己的属于自己的物.如果掌控不符合自己的东西,就会患得患失,失去自由与乐趣.（内容上）突出主题,收束并总结全文,升华中心.（结构上）

属于“抒情”.在鲁迅的心目中,阿长与“地母”已经融为一体了,她的灵魂已在那里“永安”了.文章以“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵”结束,表达了作者对长妈妈的深切怀念之情.它凝聚着鲁迅对长妈妈的

不告诉你,哈哈,其实是篇末点题

总结,点明文章主旨.

我们都学过了`~用的是排比作用是总起!概括整段文章的主旨

1最基本是总结全文2升华主题3如果结尾以问句形式出现则是引发读者深思…还有首尾照应,深化主旨

总括核舟上雕刻的人、物、文字和数目,赞扬王叔远的精巧技艺.

1.简要解题的作用2.课文最后一段是全文的升华,起画龙点睛的作用.告诫我们人与自然要和谐统一,不要违背大自然的客观规律.

点明主旨,点明了邓稼先的精神品质,表达了作者热情赞美邓稼先为国家和民族建立的功勋和对邓稼先的崇敬之情,升华作者思想感情.感想：二十世纪,中华民族经历着伟大而深刻的变迁.伟大的时代造就伟大的政治家、思想

这样写更能写出李时珍甘愿吃苦,为民造福.(老师说的)

①一般是总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之.②也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思.③也有暗示主题或者强化作者感情的作用.

总结全文+点明中心+升华主题!我学过的,错不了!