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开天辟地是一个古代汉族神话传说,认为盘古氏开辟天地后才有世界,来用“开天辟地”指有史以来.见《艺文类聚》卷一引三国吴徐整《三五历纪》.：“开天辟地,.”《何典》第一回：“自从盘古皇手便分定了上中下三个

六年级上册有一篇叫《穷人》的课文就是他写的.

于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也.夫夷以近,则游者众；险以远,则至者少.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也

全文可分为两部分：第一部分（1～9）记叙了百草园的生活；第二部分（10～结尾）自然地从百草园到三味书屋,有承上启下的作用.

应该是首尾呼应

鼓舞士气,指明方向,争取进一步的胜利.

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬.

自己看巴.你没有书吗?alittlefromapen-frienddearmayhi!lsawyounameandaddressinpenfriendmagazine,andlwouldliketob

答案应该是记叙文.文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事选编这篇课文,目的是让学生在读懂课文内容的同时,感悟松鼠的可爱,体会作者对松鼠的喜爱之情,领悟作者通过具体事例来表达喜爱

您的问题,阅读理解以下是个人理解仅供参考题目很简单,多阅读几遍答案就有了文章中提到了哪些绿墙?共同点是什么?巴西的空心砖育绿,澳大利亚的绿色篱笆,新加坡绿篱,日本生态预制构件育绿,尼日利亚阿布贾的树墙

是总分总结构.1-3段是第一部分,点名作者爱桥的原因.4-6段是第二部分,从正反两方面举例说明,桥在不同环境中的作用.4、5段是正面,6段是反面.7段是最后一部分,总结全文.

这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情.全诗共分两个部分：第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷.

笨蛋就是草啦

《在山的那边》这首诗的结构很清晰,总共两节,诗歌按照的叙事的方式写出了人生的信念,从“小时候”到“有一天“再到“今天”,这些带有典型叙事性的时间词语写出了作者对“山“和”“海”的感悟过程.从小时候就有

那是一个幸运的人对不幸者的愧怍.

散文《匆匆》

这是一种先抑后扬的写作手法.这样写也为下文写蝉的生命历程及意义作铺垫,同时与作者后来对蝉的生命意义形成对比.

课文是什么?

是走,我们去植树

一.《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想　这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.二.