模仿四年级上册21课写平凡事物中的美由这种事物联想到具体有这种美好品质的人

不知不觉.都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的.北风在耳旁不停地呼啸.强大的力量撩起行人散乱的头发.路上的人都[全副武装".这种天气.就是拿一百万元钱给我.我也不会踏出家门.可天公不作美.鞋却坏了.

对于美各有所见,有人说,鲜花最美,美的让人爱不释手；有人说山上的青松最美,美的高风亮节.而我只理解美的皮毛而已,不能感悟到它的深刻内涵.有人认为美是客观上感受,只要是自己认为好的事物就是美的.我也颇有

在我心中那抹不去的记忆,就是家乡那清澈的小溪了,只要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了!春天,大地春回,万物苏醒.我跑到小溪边洗脚.它欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚,它的伙伴们——花草树木也在沉迷中

一件难忘的事那是一个雨天,我急急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正

平凡也是一种美平静的湖面,犹如一面明镜,静静的平铺着,好像时间也随之而停留,来欣赏着这一刻平静的美好；它虽无大海的雄伟壮勇,傲视天下的气势,但它仍然具有它那平凡的猗涟,给予你美的享受,它会使你内心平淡

1　一个风和日丽的早上,阳光就像一件金色的大衣,披在北京的身上,北京就像童话一般美丽.趁着这般美好时光,我和我的一个要好的朋友一起去公园打羽毛球.打着打着,朋友不小心把球发高了,球落在我身后一棵高大的

不知不觉,都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”.这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门.可天公不作美,鞋却坏了,

美丽的鼓浪屿俯视鼓浪屿,全岛到处是以白、红、蓝、黄为主色的别墅,密密的排在岛上,如同一块块华美的宝石镶在鼓浪屿这美丽的丝锦上.远处的海滩一片金黄,一群群小朋友涌上前去堆沙堡、冲浪.海上不时有汽艇划过,

你坐公交车去上学,在你旁边坐着一个大美女,穿着一身很漂亮的衣服.这时上来一个脏兮兮的小孩坐她旁边,晕车,吐了她一身.你想,这下完了,这孩子赔得起吗这是那个美女掏出手纸帮孩子擦嘴.你发现她更美了.自己补

这个还得你自己写,我们只能告诉你好的方法,因为好文章写的是作者的内心感受.能够感染读者的思想.游记最忌讳的就记流水账,其实游记很好写,3条线.把时间,看的内容,和对内容的感受感想写进去,文章就有生机了

每当我走过一条条被打扫得干干净净的公路,脑海中浮现出那一幕幕的情景……清洁工,大家一定不陌生吧!多么平凡的一个人啊!每当天蒙蒙亮时,他们就出来在宁静的小巷里来回打扫,穿梭着.垃圾车里的垃圾逐渐增多,我

我是个爱花的人,群花之中,我尤其偏爱水仙花,她的茎叶,她的花瓣,她的姿态,只要看一眼我就醉了.人人看花,人人爱花,但人人对花的品玩都有不同：晋人陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,品的是一种清静自在,品

我是个爱花的人,群花之中,我尤其偏爱水仙花,她的茎叶,她的花瓣,她的姿态,只要看一眼我就醉了.人人看花,人人爱花,但人人对花的品玩都有不同：晋人陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,品的是一种清静自在,品

我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵.那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处；一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵.那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危

宁可一人脏,换来万家洁我敬佩的人有很多很多,解放军、医生、……但我最敬佩的,还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工.每天早晨,当人们还在熟睡时,辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动,他们有的不到五点钟就起

不要以为：只有动物和人才有生命.其实,万物都是有生命的；而且有顽强的生命力.让我说说植物的生命吧.在我家门前,有一棵大树,前几天,它的枝丫、树干被别人故意地砍断了,一副惨状.不过今天,树上又发出了许多

这儿真美秋天,树林里美极了!秋天的天空真蓝呀!一碧如洗,蓝得清澈,蓝得纯净,好像是用清水洗过的蓝宝石一样.最引人注目的是浮在蓝宝石上的片片洁白的云.它们形态各异,千变万化.秋天的天空蓝得让人神往.有贴

就睡觉

可以写：扫帚——不怕脏、不怕累、默默无闻的工作.蜡烛——燃烧自己,照亮别人.……

【中文版】平凡也是一种美平静的湖面,犹如一面明镜,静静的平铺着,好像时间也随之而停留,来欣赏着这一刻平静的美好；它虽无大海的雄伟壮勇,傲视天下的气势,但它仍然具有它那平凡的猗涟,给予你美的享受,它会使