母亲急切地叫了一阵,显然是给他们加油打气体会到了什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:32:01
“我”总是独自一人到地坛去,母亲在家里担心、焦急、不安;母亲总是悄悄地到地坛找我,看我安好便又悄悄地回去!
1、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀和小麻雀之间的对话.(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻劲斗了.”母麻雀啁啁地叫:“(孩子们,看到了吗
小狗们在主人面前滚了滚,显然是在撒娇索要食物
我体会到了母麻雀对小麻雀的鼓励和关心.母麻雀在鼓励孩子勇敢和坚持.
体会到了母麻雀想让她的孩子坚持,因为只有坚持就是胜利
Momwaitinghersoninthelobbywithasmile.妈妈面带微笑地站在大厅等她的儿子.Lastnight,Iwasawakenbyasuddennoise..昨晚我被一阵突如其来
母亲喜欢自己的孩子孩子是母亲掉下来的肉
我也来围观.小麻雀喜欢头上着火的人,显然是为凤梨吐槽凤梨急切地笑了一下,显然是因小雀而吃醋了试着吐槽这样的句子.
喜欢!因为这两句用了拟人的手法,让麻雀们充满人性,形象生动.两只刚出生不久的小燕子嬉戏打闹,无意中到了窝的边缘.成功觅食准备回“家”的母亲正巧看到了这一幕,急忙飞过去,把自己的孩子往里面带,然后很严肃
小明大声欢呼,显然是为杨明加油
喜欢啊,这些说小马却对母亲的孝顺和喜爱.第二,说明他是一个正直善良乐观向上的孩子.再问:谢谢啊
这两句话都是运用拟人的修辞手法,并展开联想.把句子意思表达的生动形象.所以我喜欢.造句:显然——小狗趴在地上,呜呜叫着,抬头可怜巴巴地望着我,显然它有点忍耐不住了.感谢信任,愿对你有所帮助!
孩子们,快看,外面的世界多么大.太好玩了,太好玩了,谢谢妈妈,谢谢妈妈!
1、本文的写作顺序是什么?答:按事情发展的顺序写的.2、按照内容不同写出各段大意第一段:(1-4自然段)杨帆知道母亲生病了.第二段:(5-15自然段)杨帆教母亲学字来减轻她的痛苦.第三段:(16-18
1在文章中找出下列词语的近义词.嘶哑(沙哑)喧闹(热闹)议论(讨论)安慰(宽慰)2母麻雀和小麻雀在外形上有什么区别母麻雀:身形较瘦、颜色较黑小麻雀:羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的3起初,作者看到麻
应该改成“又”这两个词都可以修饰动词,表示行为动作的重复.“再”则用于将要出现的行为动作;而“又”必须用于已经发生或正在进行的行为动作.所以根据题意,用望远镜看的动作已经发生过一次了,应该把“再”改为
1:(原文回答):我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人.2(1):对母亲没有知识的一种抱怨心理,体现了母亲慈祥的心灵.(2):对母亲的那种不一样的慈祥和蔼,再次重
表达了他喜爱学习,感激母亲继续让他上学,也是表达了他对母亲为这个家付出的辛劳而感动
母亲大人
Hismotherputthenewclothesonhim.