母亲的核桃树阅读题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 23:03:19
母亲的核桃树阅读题
《母亲的日历》阅读题!做题

(1)折叠翻阅(2)A说明了母亲记住了“我们”家的许多日子,体现出母亲对这个家、对“我们”的爱.(3)朴实无私奉献(5)同(4)2)A运用了比喻的修辞手法.B这里进行了动作描写.3)善良慈爱2.喜欢A

阅读题 母亲的两个苹果

回答:1.在他沮丧的时候,母亲安慰他,不要为将来发愁,再普通的事物都有它存在的意义.贝尔蒙多听信母亲的话,并且仔细琢磨,聪明的他自创出独一无二的甜点.2.这不是两个普通的苹果,这两个苹果给贝尔蒙多带来

母亲给出的答案 阅读题

又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名.回家后,儿子又问了同样的问题.她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人灵.冉而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸

一棵核桃树 阅读练习题

一棵树,被大家无数次的误解,一会儿被说成是李子树,又被说成是樱桃树,后来树上结出了果实,才知道是核桃树.农校的朋友和爷爷误认为是李子树和樱桃树,一是因为主观臆断,凭借叶子的形状就说成是李子树和樱桃树.

《母亲给出的答案》阅读题答案!

2.因为象她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得够辛苦了.所以,她没有那样做.3.母亲:领先经不起挫折和苦难并不出色能飞越人生的海洋考得全校第一叩开成功的大门儿子:每次都在进步会攀

老舍我的母亲阅读题

1、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事.2、文章多次写母亲的“泪”.请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格.3、文中画线句富有表现力,请作简要赏析.(1)母亲笑了.及至听说我还须回校,

老舍 我的母亲 阅读题 、

1、反复强调终年是要突出表现“他”终其一生的辛勤劳作2、这里要结合上文语境,你看看原文,应该指在与母亲相依为命的生活中这些习惯指“爱花,爱清洁,守秩序”3、连用三个怕,突出强调了我对家庭及亲人的忧虑,

老舍 我的母亲 阅读题 、急.

1、反复强调终年是要突出表现“他”终其一生的辛勤劳作2、这里要结合上文语境,你看看原文,应该指在与母亲相依为命的生活中这些习惯指“爱花,爱清洁,守秩序”3、连用三个怕,突出强调了我对家庭及亲人的忧虑,

老舍 我的母亲 阅读题

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,写出了作者的深深的悲痛,和对母亲的感激和怀念之情.

《母亲的心》语文阅读题

阅读《母亲的心》,回答15~19题(15分)母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来.②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,

《母亲的来信》阅读题答案

1.母亲的每一封来信都表达了她对儿子关心、疼爱、思念的深挚感情.开头:问候、祝愿并安慰儿子;结尾:对儿子的告诫与期望;中间:介绍家乡琐细之事(在絮叨中体现深沉的母爱).2.初来城里时,焦急等待,贪婪阅

轻轻地抱住母亲的阅读题

1表现爱;生怕母亲受痛.2感恩母亲给予自己生命,孩提时的照顾,如今母亲却要受苦.内心悲痛3温柔慈爱幽默伟大答案的主旨就在这里了自己扩充一下吧!

一棵核桃树阅读答案

1.树种问题有孩子问起说明了什么?说明孩子的细心和不耻下问2.农校朋友和爷爷判断树种的依据是什么?树如何证明了它的真实身份?农校朋友是靠叶子判断,爷爷是靠花朵判断,树靠果实证明了它的真实身份3.用自己

阅读题奔跑的母亲

请从人物描写的角度赏析“那一刻,他忘了向观众致敬,趴在赛道上泪流满面,疯狂的亲吻着大地”这句话.文章的结尾:“是的,又是一个体育奇迹,不过缔造者并非职业运动员,而是——母亲!”你是怎样理解这句话的.文

母亲的工资 阅读题

小彼得是一个商人的儿子.有时他得顺便到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧.店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办.彼得往往受遣把这些帐单送往邮局寄走.他渐渐觉着自己似乎也已成了一个小商人.  有一次,他忽然想

流泪的核桃阅读答案

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丰子恺写的《我的母亲》阅读题.

因为母亲很重视孩子的学习,不希望孩子担心自己的身体,只要孩子好好学习就算自己受了多少苦也不觉得辛苦.

母亲的心阅读题

解题思路:现代文阅读解题过程:1.把螃蟹又轻轻地放到了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹。2.为我的过分要求让母亲为难而自责,为母亲因我憔悴而难过。3.“咬牙”是因为母亲做出带走