氧气的制取分层作业设计

2H2O2=2H2O+O2↑MnO2作催化剂分解2KClO3=2KCl+3O2↑MnO2作催化剂加热分解2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑加热分解2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

（1）酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：酒精灯；集气瓶；防止高锰酸钾粉末进入导管；（2）实验室用高锰酸钾制取

（1）标号仪器分别是集气瓶、铁架台、试管；（2）在实验操作中，将大试管连接好玻璃导管，把玻璃导管放入水中并双手紧握试管外壁，试管内温度升高，气体体积变大，所以当看到时导管口有气泡冒出，证明装置气密性是

KCLO3的分解2KCLO3=MnO2=2KCL+3O2↑还有2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题，答案为：试管，酒精灯，集气瓶；（2）据实验室用高锰酸钾制取氧气的装置及注意事项，图中错误为：试管口应略微向下倾斜，导管伸入试管不易太长，酒精灯应对着药品所在部位

KMnO4(加热)＝K2MnO4＋MnO2＋O2↑

（1）仪器A、B、C、D、E分别为：试管、铁架台、导管、集气瓶、酒精灯；故填：试管；铁架台；导管；集气瓶；酒精灯；（2）观察图示可知：装置中存在的错误是：试管口高于试管底部，会引起冷凝水倒流造成试管炸

（1）由仪器的图和用途可知①为锥形瓶，②为水槽；故答案为：锥形瓶；水槽；（2）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的

首先：水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液目的：增强水的导电性装置：水的电解器实验现象：1.通电后,电击上产生气泡2.正极产生的气体体积与负极产生的气体体积比为1比2验证气体的方法：正极---带火星的木

（1）图中仪器名称为a、酒精灯b、试管 C、铁架台D、集气瓶．（2）图中明显的错误有：①试管口没有向下倾斜，会使冷凝水倒流炸裂试管．②试管口没有放一团棉花 会使高锰酸钾粉末进入导管

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（1）由图示可知标号仪器：A是试管，B是集气瓶，C是酒精灯，D是铁架台；（2）由实验的装置可知：①试管口向上倾斜易造成冷凝水倒流引起试管炸裂．改正的措施是：试管口应稍向下倾斜．②酒精灯的外焰温度最高，

（1）a是酒精灯，常用作热源；b是试管，常用作反应容器；c是铁架台，常用于固定、支持实验装置；d是集气瓶，常用来收集气体．故填：酒精灯；试管；铁架台；集气瓶．（2）图中明显存在的5处错误是：试管口向上

解题思路：根据氧气的性质分析解题过程：附件最终答案：略

（1）熟记常用仪器的名称：A．酒精灯　B．试管　C．铁架台　D．导气管E．集气瓶（2）试管中有棉花，故为高锰酸钾制取氧气，则可写出其文字表达式为：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气（3）图中的错误有：

解题思路：根据题给信息进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

将二氧化锰置于汽球内,套在盛有少量过氧化氢的试管口,衡量质量将二氧化锰倒入,产生气体在气球里,再次衡量质量两者相等的

试管口没有略向下倾斜（防止冷凝水倒流致使试管破裂）没有在试管口放棉花（防止生成的粉末堵塞导管）没有使高锰酸钾斜铺在试管底部（为了增大药品的受热面积）铁夹应该夹在距离试管口三分之一处PS：我们的化学老师

你是用什么方法制氧气?用过氧化氢二氧化锰催化?氯酸钾制氧气?给你提供一些东西,希望对你有所帮助!实验室制氧气常见问题1、利用固体加热制取氧气,试管口为什么要略向下倾斜?答：目的是防止加热时药品所含的水

英语是教育体系不可缺少的一门学科,从幼儿教育一直到大学教育都被关注.从小培养学生的英语素养对学生的成长和发展有重要作用,而且英语学习呈现了低龄化热潮,很多孩子的家长从小注重对孩子的培养.作为一门语言学