氧离子 硫离子 铝离子离子半径由大到小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 03:05:05
氧离子 硫离子 铝离子离子半径由大到小
离子符号或原子团符号阳离子:钠离子 镁离子 铝离子 氢离子 铵根离子阴离子:氧离子 氯离子 硫离子 氢氧根离子碳酸根离子

阳离子:Na+Mg2+Al3+H+NH4+阴离子:O2-Cl-S2-OH-CO3(3为下角码)2-NO4(4为下角码)-SO4(4为下角码)2-KMnO4(4为下角码)-1楼的有错,楼主注意了

正三价铝离子和负二价硫离子的离子半径哪个大?

①电子层数.电子层数多,半径大.可以这样理解,电子在原子核外按层排布,类似于洋葱,皮(层)多,洋葱(原子)的半径自然就大.②如果电子层数相同,则比较核电荷数,核电荷多,则半径小.电子层相同时,核电荷越

离子。

解题思路:根据离子的特点分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

我想请问 氧离子、钠离子、铝离子半径的大小顺序以及判断方法

氧离子>钠离子>铝离子首先,从3~18号元素,随着质子数递增,原子半径由大到小,经过稀有气体元素后,又重复出现原子半径由到小的变化规律.原子半径主要由核外电子层数和原子核外电子数决定,同周期,核外层电

常见离子符号1氢离子 11氧离子2钾离子 12钡离子3铜离子 13铝离子4镁离子 14硫离子5钙离子 15亚铁离子6锌离

H+K+CU2+Mg2+Ca2+Zn2+Na+Fe3+(应该是这个)Ag+Cl-O2-Ba2+Al3+S2-Fe2+NH4+OH-SO42-CO32-NO3-

铁,铁离子,亚铁离子半径大小?为什么

铁原子>亚铁离子>3价铁离子……它们核电荷数相同、电子少的半径就小吧

离子

解题思路:1.注意所加试剂都是过量的,过量的试剂可参与后续反应;2.:2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O。解题过程:解析:无色溶液可能存在Na+、Ba2+、AlO2-、S2-、SO32-、

钠离子钙离子铜离子.钾离子.镁离子.铝离子.氯离子.硫离子.氧离子.氢离子.铁离子.亚铁离子.氢氧跟离子化学是什么啊

化学是研究物质通过化学变化而发生的变化,化学变化就是有新物质生成的变化,比如:盐NaCl溶于水就是物理变化,没有新物质生成.而H2和O2反应生成水的反应就是化学反应,你可以找一下元素周期表,一般人都知

离子半径比较,氧的2-离子、氟的1-离子和铝的3+离子,

氧的2-离子大于氟的1-离子大于铝的3+离子具有相同核电荷数的阴离子半径大于阳离子的半径,阴离子带电荷数越多,半径越大.这和离子的原子轨道有关系.

三个硫离子?五个铝离子?三个氧离子?

三个硫离子3S^2-五个铝离子5Al^3+三个氧离子3O^2-

氧离子 氟离子 铝离子 镁离子 谁的体积大,为什么?

比体积等于比半径大小,根据元素周期表规律,从左到右半径减少(稀有元素测定方法不同除外)然后,可以得出氧和氟,镁和铝的关系,又因为,同样电子层的离子,要比较原子序数,原子序数大的半径小,(因为对电荷的吸

+3铝离子 -2硫离子 半径谁大 为什么铝离子是不是两层电子?

同一周期的所有阴离子半径均大于该周期所有阳离子半径.\r\n(主要原因:此时阴离子比阳离子多一个电子层)\r\n同周期的金属离子,失电子越多,离子半径越小.那么铝离子半径就是第三周期元素的离子中半径最

比较氯离子,钾离子,硫离子半径大小

同一周期的元素内三种离子核外电子数都相等,质子越多的离子半径越小.钾硫氯的质子分别是19,17,16,因此钾离子的半径要小于氯离子小于硫离子.而不同周期的一般为周期小的半径小!

锂离子、氧离子、氟离子、钠离子、镁离子、铝离子、硫离子、氯离子、钾离子、钙离子符号及电子排布示意图

锂离子Li2+:2氧离子O2-:28钠离子Na+:28镁离子Mg2+:28铝离子Al3+:28硫离子S2-:288氯离子Cl-:288钾离子K+:288钙离子Ca2+:288

为什么铝离子半径大于氧离子

你好!首先:两个离子都是两层电子.然后因为铝离子的质子量更大,吸附力更强,所以铝离子半径更小.所以你看到的是错误的.祝学习进步!

二价铜离子和二价锌离子是的离子半径大,要解释原因

锌离子大,因为这里情况特殊,锌离子满层电子半径有一个膨胀效应,3d轨道上电子填满,类似于ns2np6的情况.虽然微弱,但不可忽视.并且规律一般只适用于主族元素,而锌铜为过渡族.

离子。。

解题思路:根据物质的性质进行分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r