水浒传环境描写的句子及作用

环境烘托与渲染的作用.体现了红军战士的英勇无畏与乐观豪迈的精神

景物一：“夜晚……目标好象就是天上”1、将“呆望着”改为“望着”好不好?为什么?不好.“呆望着”非常生动地写出了鬼子鬼子十分注意地看却无法看清的那种无可奈何的神情；也为下文埋下伏笔.2、“天空的星星也

渲染气氛交代人物的身份、地位抒发作者的思想感情烘托人物的心情交代故事发生的地点使文章语言生动

天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图.　　若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯.　　自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶.　　最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫.　　上面一首律诗写的是《水浒传》中的一个经典情节—林教头风雪

人物形象：唐僧：诚实善良,一心向佛,胆小怕事,迂腐,鉴别能力差.孙悟空：非常饱满的艺术形象,由善到恶,再由恶到善,是人心的变化过程.猪八戒：贪吃贪色,但是挑担子的主要是猪八戒.（电视剧改成沙僧挑担）沙

《格列佛游记》:1.第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇,格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”.起先他被小人们捆了起来,但后来由于

“我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可.”这一句所用的是反语,用“聪明过分”来表达作者的愧疚与自责.“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去

1、交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性2、渲染气氛3、烘托人物的心情4、反映人物的性格或品质5、推动情节的发展6、深化作品主题

1.善于塑造典型环境下的典型人物.比如“林冲逼上梁山”,注重环境描写与人物之间的关系.突破三国定型化的性格塑造,是中国小说史上的一大发展.2.善于通过人物的传神细节,描写人物的性格.金圣叹《读五才子书

：1、极力营造暴风雨马上就要来临时那种强烈的气氛；2、突出在这样的气氛中海燕战斗者的英勇形象；3、预示着像乌云、闪电这样的反动者必然被人民革命的汪洋大海所熄灭、所灭亡

题目是为了反衬祥林嫂的悲惨命运

好句巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉；转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群.泰山,以“拔地通天之势,擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山“方古此山先得日,诸峰无雨亦生云

正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起；却早纷纷扬扬,卷下一天大雪来.林冲和差拨两个在路上又没买酒吃处.早来到草料场外,看时,一周遭有些黄土墙,两扇大门.推开看里面时,七八间草屋做着仓廒,四下里都是马草堆,

天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图.　　若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯.　　自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶.　　最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫.　　上面一首律诗写的是《水浒传》中的一个经典情节—林教头风雪

第一自然段:(屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子

环境描写主要有以下作用：\x0d①渲染营造某种氛围,为后边内容作铺垫\x0d②交代人物身份,表现人物性格.\x0d③衬托人物心理.\x0d④象征和暗示.\x0d⑤交代人物活动场所.\x0d⑥展开、推动

烘托气氛表达心情暗喻社会背景等.

1、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处.2、一片紫色的阴影从海里钻出来.那就是哲尔赛岛了.

1.交代事情发生的时间、地点.2.渲染气氛、烘托人物的心情.3.推动故事情节的发展,为下文作铺垫.4.点明文章的中心,深化主题.

1.环境描写可以见出人物的身份、地位、性情、精神等.2.环境描写可以：渲染（）气氛、烘托（）的心情（情绪、感情）、奠定（）的感情基调、为（）作铺垫3.环境描写还可以：衬托人物形象/心境、提供背景、渲染