e与三角函数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 02:20:44
解题思路:先化简已知函数解析式然后求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
sinx的反三角函数是-cosxcosx的反三角函数是sinx一般就用着这两个了!
P(x,y)为α终边上非O的任意一点r=|OP|=√(x^2+y^2)正割:secα=r/x,x≠0,secα=1/cosα余割:cscα=r/y,y≠0,cscα=1/sinα
(1)首先根据三角函数的诱导公式可将T(x)化简因为这是基本功所以我就省略过程T(X)=-1/4*sin3x根据三角函数的性质可知,当3x=π/2+kπ(其中n属于自然数)时,T(x)取得最大值或最小
解题思路:利用an+1与an的迭代关系,根据正弦函数的有界性和单调性,利用数学归纳法证明。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("htt
|向量AB+向量AC|=4两边同时平方得到|AB|²+2*|AB|*|AC|*cos+|AC|²=16
基于网络环境下《三角函数的图像和性质》课堂教学的探讨数学论文摘要:互联网的出现,教育模式将有革命性的变化,基于网络环境下的教学已成为当今教学改革的核心,也更能够体现新课程标准精神.基于网络环境下的数学
解题思路:数形结合,利用函数的图像求方程的解的个数————————————————————解题过程:
解题思路:求出an后,再根据三角公式求bn.考虑到利用和角或差角公式来求过于繁琐,这里改用积化和差公式来求.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.Open
解题思路:用方程根与系数的关系及三角函数公式解题过程:请仔细阅读附件。最终答案:略
sin:正弦(senen)森恩cos:余弦(kousen)寇森tan:正切(tantui)谈推cot:余切(koutuantui)寇团退
先化成纵截距式,y=-sinax-2,因为-sina的值域为[-1,1],所以tana的取值范围为[-1,1],画一下tan的图像就可以发现,答案是选B
|向量m+向量n|=[cosA+√2-sinA,sinA+cosA]=2∴(cosA+√2-sinA)^2+(sinA+cosA)^2=42√2cosA-2√2sinA=0(cosA-sinA)=0∴
配平原式y=4(cosx+1/2)^2-3cosx的范围是【-1,1】当cosx=-1/2时取得最小值-3当cosx=1时取得最大值6
解题思路:应用向量的运算及几何意义解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
解题思路:考查二次函数根与系数的关系、同角三角函数的基本关系解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu
图形结合关于y=X对称
解题思路:利用基本不等式和三角函数性质解决问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in
1-e^(ix)=1-﹙cosx+isinx﹚再问:更进一步化简的话会不会变成2sinx再答:不会,这是欧拉公式。