永恒的骄傲中,四个破折号用何作用,其后内容的顺序可以互换吗为什么-搜答案-搜狗做题网

这里的骄傲是褒义词,句子：这是褒义：小明考试得了一百分,他妈妈为此感到很骄傲贬义词：小明考试得了一百分,从此小明骄傲了,不愿努力学习了

他勇往直前,忠心耿耿的为民族奉献自己的生命

说说《一面》破折号的5种用法.分析：国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署于1990年3月修订发布的《标点符号用法》中规定,“破折号标明行文中解释说明的语句.破折号和括号用法不同：破折号引出

邓稼先是两弹之父中国两弹元勋,原子弹和氢弹为中国核武器,原子武器的研发做出了重要贡献,中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由他最后签字确定了设计方案.小学课本学过两弹之父邓稼先

时间虽逝,但有些东西会永久地几在史册上.在历史的长河中也不会被冲淡,是永恒的.

A

应该是相同的.作用是更好,有过渡式地引出后文的叙述.

（1）一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.破折号前面的内容写海燕飞翔的姿态,后面的内容则写乌云.从句法上分析,“就在这鸟儿勇敢的叫喊声

起引导,进一步解答的作用.再问：英语中的破折号怎么用！？

1.2.提出设想--开始实践--继续探究--炸药发明3.诺贝尔是一个善于动脑,勤于思考,锲而不舍,持之以恒,敬业奉献的卓越的发明家.

1、时间限制了艺术家的骄傲和市侩的鄙俗.2、骄傲是最大的敌人.3、他们为他们自己有权利去做出自己的选择的独立而感到骄傲.4、对于叙利亚和叙利亚的公民来说,这个毫无疑问是我们的骄傲.

A C

希望你比我回答得更好,本人语文就这水平1这段文字主要以（记叙）和（抒情）的表达方式,表现了作者对邓稼先的（赞美）和（怀念）的感情2稼先为人忠诚纯正,有无私的精神与巨大的贡献3邓稼先以自己严谨的科学态度

从邓稼先的科学成就上看,当之无愧的“两弹之父”,引领中国在核物理方面走在了世界的前列,为中国的战略威慑力量增添的重要至关重要的一笔.另一方面,他的爱国主义精神更是永垂不朽,放弃美国绝好的科研条件,毅然

2.作者以四个破折号引出对邓稼先的怀念和评价.破折号起到了列举分层的作用,语意上是层层递进的.前两个评论紧扣永恒二字,邓稼先的精神和他对社会的贡献,已经获得了永恒,这才是最有价值的.后两段评价进一步指

这里作者再次使用“骄傲”一词,表达了“我”对女儿温迪美好心愿的支持和认可.破折号特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考.

对全文的总结,是作者对邓稼先的一生和巨大贡献的赞美,也表现了作者对邓稼先的思念.

作者以四个破折号引出对邓稼先的怀念和评价.破折号起到了列举分层的作用,语意上是层层递进的.前两个评论紧扣永恒二字,邓稼先的精神和他对社会的贡献,已经获得了永恒,这才是最有价值的.后两段评价进一步指出邓

邓稼先国家的参天大树,他的形象永恒留在共和国民众的心间!

1为人忠诚纯正,值得人敬爱,无私奉献,有明确目标2永恒是永远的意思,说明稼先对我的影响之大.3彷徨是犹豫不决的意思,不知道路该怎么走4为人民而奉献,为党而努力的方向为人民而奉献,为党而努力的意识5为人