泰安2015市直高中共录取多少人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 21:35:00
泰安2015市直高中共录取多少人
某小区共20所小学,15所初中,12所高中,从小学读到高中该区共有多少种不同的方式?

20*15*12=3600答:从小学读到高中该区共有3600种不同的方式

雪城大学商科录取要求严格么?托福和sat都要求多少啊

学校的综合排名13年是58,挺不错的学校.在申请商科的时候,国际的学生可以不提供SAT成绩的,TOEFLScore最好考在90分以上,GPA商科的要求是稍微偏高的一般是在3.5左右.

2011年淄博实验中学录取分数线大概多少?去年报实验中学有多少人?

我知道去年好像是668,二批650多也能去,就是得交15000,家里关系硬的话,花个十来万也就进去了,我就是这么进去的.2010年大约有2300人左右,是三个年级中最多的,每个班大约有70来个人,

兰州的高中有哪些?我要全部的高中,录取分数线都大约是有多少?

一类,一中,师大附中二类,2中,33中,铁一中,三类,27中,西北中学,5中,2中,3中.再问:复制无效再答:那怎么办建议上兰州教育网lz.gs.edu.cn了解

2012年广州市海珠区的高中录取分数线 真光高中、四十一中学、江南高中和南武高中的分数线

这个是真光2011年的:蘅圃社新高一录取分数线提前批670,择校664,第一批658基本上你讲的其他的无真光那么高,这个是真光老师那里复制过来的.基本上就是这个分数啦,我以前读真光的时候就是提前批67

少年宫招收音乐班学生,已录取女生30人,男生8人,还要录取男生多少人,才能使男生人数占总数的5分之2

结果是12人.解析:设总人数为X,由题目可知,2/5的男生+3/5的女生=总人数X.由于已经知道女生人数为30人,故可以求到总人数为:30÷3/5=50人;男生人数为:50-30=20人;已经招了8人

跪求青岛大学英语翻译硕士复试分数线往年多少,录取比例,复试形式,今年考了410不知能不能被录取

从其他同学那了解到(同学直接问的批卷老师),今年报青大的翻译硕士的,除了有一个人的政治可能会受限以外,其他的全要了~因为没有报满~报了16、7个,还差2、3个名额~所以你就放心的复试吧,就是个形式了

全国有多少省?多少市?直辖区?3Q

华东六省一市:山东、江苏、浙江、安徽、福建、江西、上海市(其实包括台湾省为七省一市)中南:河南、湖北、湖南、广东、广西、海南西北:陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆西南:西藏、四川、重庆市、贵州、云南华北:

我现在在温哥华读高中11年级,想了解下加拿大各大学的录取标准

表示看你想去哪个学校.相对来说按照入学的成绩要求的话,UBC最高,因为BC华人多,那些average90+的人把分数炒高了~如果想进UBCSCIENCE,ENGINEERING这种比较热门的facul

学校合唱队已录取女生30人,男生8人,还要录取多少男生才能使男生人数占总人数的百分之四十?

女生人数占总人数的百分之六十,30除以60%得到50(人)50-30-8=12(人)

录取分数线?

解题思路:录取按照各地不同类别投档时间的不同而有先后。解题过程:

09年浙江省上虞市各高中录取分数线是多少,要09年的,各位帮帮忙,知道的回答一下,急

2008年上虞市普通高中最低录取分数线类别学校计划生择校生一志愿二三志愿最低分综合素质语、数、外三科总分一志愿二三志愿最低分综合素质语、数、外三科总分春晖中学667——2A3P——607612(含服从

中学上一年度高中男女生共290人,这一年度男生增加4%女生增加5%,共增加13人,求上一年度男女生各多少人?

你的解答是正确的,但是很多麻烦,可用方程解,很简单的.[人们运用方程解决问题就是化繁为简.当算术方法不方便时,人们一般用方程解.]设男生有x人,则女生有(290-x)人.根据题意可得,x×4%+(29

少年宫招生,已录取了女生60人,男生16人,还要录取多少男生,才能使男生的人数占总人数的2/5

设还需录取男生X人,得方程式:(16+X)/[60+(16+X)]=2/5解之得:5*(16+X)=2*[60+(16+X)]80+5X=152+2X等式两边同时减去(80+2X)得3X=72X=24

某艺校已录取了女生六十人,男生16人.还要录取多少男生,才能使男生人数站总人数的2/5?

女生占1-2/5=3/5总学生数=60/(3/5)=100人还要录取的男生数=100*(2/5)-16=40-16=24人

先是填空哈在某市的中考录取中,从每7个考生中录取4人进入本市高中,如果有21000名考生,那么有多少名考生被本市高中录取

1.21000*4/7=120002.750-600=1503.3A-2=1,A=1,6*1+B=0,B=-6A+B=-54.65'5.甲12.5KM乙10KM6.A’=-3,B=-1/3,A+B=-

给我几篇“当我拿到高中录取通知书时” 为题的文章

OAO神奇...也是杭州的...朋友你上了哪个高中?我也在找这类文章...汗...乃也54的呀...很好我们是同学哦=V=~

市教育局表示,将积极推进特色高中自主招生改革试点工作,探索符合创新人才培养发展规律的招生录取方式.

本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚,掌握经济管理、系统科学、计算机理论和信息处理技术,掌握经济贸易管理、信息管理基础理论和较高外语水平,具有实践能力和创新精神,能够从事经济信息系统设计、开发和管理工作,