测量不同的树在阳光下的比例

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 02:59:54
测量不同的树在阳光下的比例
在同一时间,同一地方的阳光照射下,物体的影子长度和物体高度成什么比例

在同一时间,同一地方的阳光照射下,物体的影子长度和物体高度成正比

碳酸氢铵在阳光的照射下消失,

化学NH4HCO3==△==NH3↑+H2O+CO2↑取样品置于试管中,光照(相当于加热)一段时间,在试管口放一张湿润红色石蕊试纸,出现变蓝则说明有碱性气体NH3生成,证明发生的是化学变化(有新物质生

教学楼旁边有一棵树.教学楼旁边有一棵树,学习了三角形后,数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高.课外活动时在阳光下他们测

树高为2.7/0.9+1.2=3+1.2=4.2米.再问:推理过程能不能再详细些。再答:你看,一根长为1米的竹竿的影长是0.9米,那么落在地面的影长2.7米,对应的树下半部分是不是2.7除以0.9=3

在不同的季节,正午阳光下标杆的影子长度是不同的

楼主说的是正确的,影子的长度=标杆的高度/tg太阳高度角.这个结论可以通过三角函数的定义推得.太阳的高度角(上中天的时候)有如下公式=90-观测点纬度+天体赤纬.对于一个固定的物体,观测点纬度是一定的

阳光下影子不同时间的长度

各地位置不一样,同时间里长度当然也不一样,你最好说出那个地方,然后根据当地日出时间,结合结合天文黄道可以算出长度.

以在阳光下成长的作文

希望在爱中萌发,我在爱中成长,成长的过程充满希望,希望的种子载满阳光.  我成长我快乐 成长就像在游乐园中嬉戏玩耍.坐着过山车体验刺激,在旋转木马上感受浪漫.到鬼怪屋中探

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为

依题意并结合图形分析,由相似原理得树高度             &n

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发

设树在第一级台阶上面的部分高x米,则10.4=x4.4+0.2,解得x=11.5,∴树高是11.5+0.3=11.8米.故选C.再问:嗯嗯

关于在阳光下的排比句 在阳光下,我们.,在阳光下,我们.

在阳光下,我们自由地呼吸着同一片空气;在阳光下,我们感受着彼此最热烈的心跳;在阳光下,我们以青春的名义灿烂地微笑;在阳光下,我们卸下防备做最真实的自己.

作文:阳光下的精彩或者在阳光下绽放or阳光在我心中

人生的高度,不是取决于身高的多少,而是在于人生价值的体现;心中的阳光,不是取决于阳光的照耀,而是在于心灵阳光的释放.曾经的阴影小时候,我的个子就不高.自打上学起,每次站队我总是在前排,每次回望后面的同

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发

根据题意可构造相似三角形模型如图,其中AB为树高,EF为树影在第一级台阶上的影长,BD为树影在地上部分的长,ED的长为台阶高,并且由光沿直线传播的性质可知BC即为树影在地上的全长;延长FE交AB于G,

在阳光下,同一物体在不同时刻形成影子的规律是()在阳光下,不同物体在同一时刻形成影子的规律是()

由长变短,再由短变长,中午太阳直射时最短;影子长度与物体长度成正比

立方体在阳光下的投影是什么

遮光现象,光波波幅小于立方体大小,就会形成阴影.形成的形状依据光照射的方向而定.决定在地面图象的两个因素是:1.立方体遮挡光的边缘形状.2.光的照射方向与地面的夹角.

如何在正午的阳光下拍摄

自照相机发明以来,摄影师们就一直与正午强烈的阳光做着斗争.极端的反差、强烈的光线、浓重的阴影、发灰的画面,以及其他一些讨厌的情况都是在正午拍摄时最常遇见的.实际上,关于在正午拍摄的文章已经有很多了,但

作文《在亲情的阳光下》

母爱明天就要考试了,大家都如饥似渴地“啃”着书本.我也不例外.也许是压力太大,我异常烦躁.夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去.这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶.“孩子

在灿烂的阳光下完整歌词!

从小爷爷对我说吃水不忘挖井人曾经苦难才明白没有共产党哪有新中国从小老师教我唱唱支山歌给党听几经风雨才明白没有共产党哪有新中国从小老师教我唱唱支山歌给党听几经风雨才明白没有共产党哪有新中国难忘开国大典的

某些卵生爬行动物受精卵在不同温度下发育而成的个体为何会有性别比例的不同?

不是,温度决定了性染色体上的基因表达的情况!在合适的温度下,温度对基因表达没什么影响!但在过高或过低的温度下抑制了基因表达,所以卵生爬行动物受精卵在不同温度下发育而成的个体会有性别比例的不同!

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学 测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米, 同时另一名同学测量树的高度时

设树高为X米.由已知,列方程:1/0.4=(X-0.3)/(4.6+0.2)10/4=(X-0.3)/4.84(X-0.3)=484X=49.2X=12.3答:树高为12.3米.分析:我们知道,阳光照

绿豆芽在阳光下和黑暗下生长过程的不同

光照充足在黑暗下叶片较绿叶片发黄生长较快生长较慢茎较粗茎较细

大蒜在阳光下与不在阳光下的区别

开始没什么区别后面就是叶子的颜色不一样啊,没有光就无法合成叶绿素,叶子就是白色的,当然也不肯长了