清秋记景600字

表面上看,这里的“清秋”就是清凉的秋天的意思,其实一语双关,也指作者心中的惆怅、孤独和寂寞.

17.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句,在文中有何作用?请简要概括（3分）18.文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果（4分）分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴,有的若竖琴,有

江馆清秋,晨起看竹、烟光、日影、雾气,皆浮动于疏技密叶之间.胸中勃勃,遂有画意.其实,胸中之竹,并不是眼中之竹也.因而磨墨、展纸、落笔、倏作变相,手中之竹,又不是胸中之竹也.总之,意在笔先者,定则也.

《行香子》宋李清照　　草际鸣蛩,惊落梧桐,　　正人间、天上愁浓.　　云阶月地,关锁千重.　　纵浮槎来,浮槎去,不相逢.　　星桥鹊驾,经年才见,　　想离情、别恨难穷.　　牵牛织女,莫是离中.　　甚霎儿晴

「寂寞梧桐锁清秋」又是一个文字使用的精鍊表现,为什麼这麼说呢我认为他这个锁字用得非常的妙,寂寞的不是梧桐,而是人,锁清秋的锁,自然是指人,人被锁在这深院里,只有清秋相陪,怎麼不寂寞呢,所以这一句是很巧

《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻.落日楼头,断鸿声里,江南游子.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意.休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?求田问舍,

墨染清秋是一个作者的笔名,大概是感慨时过境迁

自古多情空余恨,此恨绵绵无绝期---------------------------------------------泪眼问花花不语乱红飞过秋千去--------------------------

水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻.落日楼头,断鸿声里,江南游子.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意.休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞

李贺　　大漠沙如雪,燕山月似钩.　　何当金络脑,快走踏清秋.　　《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,其表现方法属比体.而此诗在比兴手法运用上却

“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节.”“多情”是指多情的人.自古以来,多情的人都是感伤离别的,更何况是在凄清冷落的秋天时节.

.宿府清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残.永夜角声悲自语,中天月色好谁看?风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难.　　已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安.（1）解释：此诗作于764年（广德二年）秋,当时作者在严武幕府

17.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句,在文中有何作用?请简要概括（3分）18.文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果（4分）分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴,有的若竖琴,有

一个“锁”字道尽孤寂无奈无助落寞等于一身,为点睛之笔,不能换

四、（本大题共4小题,共16分.）阅读《清秋书简》,回答17—20题.清秋书简潘纤云倚灯夜读,有虫声从院角黄菊丛内传来,时停时续,忽高忽低,带点诗词里的平仄音律,不紧不慢地在秋夜里弹唱.“灯下草虫鸣”

相见欢①无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋.②剪不断,理还乱,是离愁,③别是一般滋味在心头.④【注释】①此调原为唐教坊曲,又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》.李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼

这首元曲写的是一幅秋天的景色,分成近景和远景两句,前一句“平沙细草斑斑”是说溪边的细沙上长着斑斑的矮矮细细的青草,“曲溪流水潺潺”说的是溪水蜿蜒流去,水声潺潺,“塞上清秋早寒”塞上就是古外长城附近就是

院子里深锁著梧桐,也锁住了寂寞.以寂寞描述所处的情境,用寂寞统领整个情绪,梧桐也寂寞、深院也寂寞,是寂寞锁住了秋,亦或是清秋锁住了寂寞,只因作者的情绪眼中所见皆是寂寞.而在句法上简单的利用了梧桐孤立深

茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽,只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩,怎能不“寂寞”情生.然而“寂寞”的又何止是梧桐?即使是凄惨秋色,也要被“锁”于这高墙深院之中,然而“锁”住的又何止是这满院

17.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句,在文中有何作用?请简要概括18.文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴,有的若竖琴,有的若风笛,仿佛一