然时啖其舌怎么停顿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 06:54:15
然时啖其舌怎么停顿
古文:画蛇添足朗读怎么停顿?

楚有/祠者,赐/其舍人/卮酒.舍人/相谓/曰:“数人饮之/不足,一人饮之/有余.请/画地为蛇,先成者/饮酒.”一人/蛇先成,引酒/且饮之,乃/左手持卮,右手画蛇/曰:“我能/为之足!”未成,一人之蛇成

“予独爱莲之出污泥而不染”怎么停顿?

予独爱莲之出污泥而不染

《相信未来》 食指 怎么停顿

我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托起太阳的大海.”

《曹刿论战》一文中“下视其辙”的停顿该怎么处理?

吾下,视其辙.是连贯的动作.再问:大哥,还有就是《子鱼论战》一文中的“宋公及楚人战于弘”的停顿该怎么处理?(要采纳吗)

句子的停顿怎么划分

凭语感,还有就是联系上下文根据意思停顿

天净沙秋这首词怎么停顿

【越调】天净沙秋孤村--落日--残霞,轻烟--老树--寒鸦,一点--飞鸿--影下.青山--绿水,白草--红叶--黄花.应该是这样的,其实很简单,就是一个一个词的··

齐宣王使人吹竽这句话怎么停顿

最佳答案:齐宣王使人/吹竽

次北固山下 和 赤壁 怎么停顿

客路/青山外,行舟/绿水前(以下相同)海日/生/残夜,江春/入/旧年.折戟/尘沙/铁未消,自将/磨洗/认前朝.(以下相同)

冬夜读书示子聿怎么停顿?

古人/学问/无/遗力,少壮/工夫/老/始成.纸上/得来/终/觉浅,绝知/此事/要/躬行.

《陈涉世家》怎么停顿

这是试卷上容易出现的燕雀∕安知鸿鹄之志哉发∕闾左∕适戍渔阳∕九百人,屯∕大泽乡.陈胜、吴广∕皆次当行.天下∕苦秦久矣.今∕诚以吾众∕诈自称公子扶苏、项燕,为天下∕唱,宜多应者.又间令∕吴广之次所旁丛祠

中华少年怎么停顿 ,急

甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹.齐啊

停顿,驱之别院,怎么停顿?

“驱之/别院”“驱”为动词,“之”为代词,所以“驱之”不能分开,“别院”为名词,两者也不能分开.

居数日,其马将胡骏马而归怎么停顿

居!数日,其马!将!胡骏马!而归再答:感叹号就空再问:你确定?再答:等下再问:哦再答:将胡骏马一起的再问:OK了吗?再答:嗯嗯再问:哦,谢谢!再问:喂,你读几年级啊再问:话外题再答:比你高好几年级再答

苏武留胡节不辱怎么停顿

苏武/留胡/节不辱

文言文"则黯然缥缈,不可计其层次矣" 怎么停顿

则/黯然缥缈,不可/计其层次矣

伯牙绝弦是怎么停顿的

伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之.子期死,伯牙/谓/世再无知音,乃/破

《童趣》停顿怎么画?

余忆/童稚时,能/张目对日,明察/秋毫,见/藐小之物/必细察其纹理,故时有/物外之趣.夏蚊成雷,私拟作/群鹤/舞于空中,心之/所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊/于素帐中,徐喷/以