猫一课中,为什么"我"对第三只猫的死,比以前两只猫的亡失更难过得多?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 01:40:13
猫一课中,为什么"我"对第三只猫的死,比以前两只猫的亡失更难过得多?
对《猫》(初中七年级下册语文课本)中的“我”或第三只猫,你想说点什么?

对于“我”,我想说:凡事不能主观臆断,而应该弄清事情的真相,在下断语,不能将自己的冲动,发泄在不能言语的弱小者身上,应该要有宽广的胸怀.

猫 郑振铎 为什么重点写第三只猫?

解答1:外置式的Modem是没有“软硬”之分的,所谓“硬猫”“软猫”是针对内置卡式猫来说的.Modem在核心结构上主要由处理器和“数据泵”组成.处理器负责指令控制,“数据泵”负责底层算法.如果处理器和

第三只猫我想对你说 作文200字

翻开我熟悉的相册,首先映入我眼帘的是可爱的小猫咪,你的活泼令我兴奋,而你的离去却令我伤心.你乖巧的在沙法上蹦来蹦去,望着桌上那香喷喷的鱼,你馋得直流口水,却无动于衷.我记得你是多么漂亮,眼睛水灵灵的,

猫 郑振铎1.作者一家人不喜欢第三只流浪猫,为何又收留它呢?2.我为什么会认为是第三只猫咬死了鸟?如果是第一二只猫咬了鸟

1.因为如果不收留,小猫不是冻死就是尔斯.2.因为第三只猫既不惹人喜爱,且他的一系列举动令人怀疑.换成第二只猫,作者或许会怀疑是张嫂或是小鸟自己弄伤的3.不能.因为这体现出我的怀疑.4.因为尽管它不可

郑振铎 《猫》 1.联系全文思考:作者在写第三只猫之前,为什么要写另外两只猫?2.联系文中对猫和“我”的描述,说说读后你

第一题:运用对比的手法,描写了前两只猫的惹人喜爱的样子,反衬出了第三只猫的懒惰和不讨人喜欢,等突出了第三只猫最终结局的可怜,突出了中心第二题:不要再没有证据的前提下妄下断语从邻居身上:做人不可以太过冷

老师,只讲第二个空和第三个空涉及的知识点,还有为什么不能填我的答案?

解题思路:理解上下文的含义和逻辑关系;熟悉副词的应用与时态;掌握代词的用法。解题过程:你好,答疑如下2.before副词,表示”在那以前,在谈论的过去某段时间之前”,一般用过去完成时态(had+过去分

我高中只对英语有兴趣,怎么办?

我很羡慕你,一般人都把英语作为自己最头疼的课来看待.其实本人对英语也很感兴趣,但是学的却不咋好.本人还是希望你能全面发展,现在既然你英语应该没问题,其它科你可以适当的多下点工夫进行一下补差.我认为你很

为什么除草剂只对双子叶有效对单子叶植物无效?

双子叶植物和单子叶植物对不同浓度,不同剂量的生长素有不同的结果,高剂量的生长素有抑制生物生长的作用,但是植物的不同,生长素的作用也不同,除草剂也是一种植物生长素,双子叶植物对过量的生长素表示敏感,单子

只做第三问,做完照给我,

一般情况下,没分别人是不会做的,小子,下次提问最好给分再问:额..我不会怎么给分...还有,我是女的,你叫错了....再答:抱歉0.0,不过建议你还是学习一下如何给分,不然比较少人关注0.0再问:好吧

从我对第三只猫微妙的感情变化过程,表现了一种怎样的深刻的人生哲理?

表明好多事情还是不要经历的好,一旦经历过,就再也不可能回到从前了.

丁烯 同分异构体不要光名字的,要有结构的那种 我只找出两种来,为什么画不出第三种

C==C-C-CC-C==C-CC==C-C---|---C还有一种是四边形,是环丁烷,其实还有三角形加一线的

只需解释选项A为什么对

无图啊.再问:忘拍了,等等再问:再答:同一地点,同一方向,位移的大小就是围成图形的面积,入图,t1前乙的位移比甲大,所以乙在前嗯!再问:恩恩,谢谢

第三问为什么我的理解错

若(B、C碰撞时,物块B在平板车的中间位置,)且(t0=1.5s时平板车A的速度变为v1=5m/s),不是说碰撞的时候为t0=1.5你也知道1.5不可能Vb到4问题问的是碰撞时B的状态括号内的两种状态

男人只对你说我喜欢你不说我爱你为什么

爱是全部,是相互.他不能确定你也一样,真的值得.所以

中国为什么只对汉族人实行计划生育?为什么不管少数民族?

中国讲的就是坑害自己人,自卑得过头了,不把自己当人看,属于别人的利益高于自己利益之上的国家中国人的胜利,结果大多如此,形式上胜利就意味则实质上的失败,反之也一样;