献爱心的活动作业

因为单位“1”不同，所以无法进行比较．故答案为：×．

Recently,inresponseto"charitablemillion"activitiesandthecivilaffairsdepartmentofthecallhavemanymembe

今天,是我们盼望已久的日子,因为,今天我们学校要举办“学雷锋义卖活动”.这次活动是在学校的大操场举行,买卖双方都是我们学校的老师和同学,买得的营业额准备捐给红十字会.下午3点半义卖活动开始了,同学们个

团员们响应“献爱心”的号召.再答：或者：团员们参加“献爱心”的号召。再答：或者：团员们参加“献爱心”的活动。

一次有意义的爱心活动“快来买啊!”“这东西超便宜,要不要?”听到这句话,你一定以为是在菜市场吧?错了,那是我们学校正在举行爱心义卖活动呢!瞧!整个广场超级大卖场,人声鼎沸,热闹非凡,叫卖声此起彼伏.这

设一年级为单位1,二年级的是1/5/(4/5)=1/4三年级的是1/4/(3/5)=5/12四年级的是1/4/(10/7)=7/40五年级的是(1/4)*(2/5)=1/10六年级的是1/10/(4/

同学：天有不测风云,人有旦夕祸福.首先我们对某地不幸发生一场大地震造成灾难的同胞表示深深的哀悼.一方有难八方支援,这是我们中华民族的美德,让我们伸出援助之手,对灾区人民表示自己一点爱心吧.

设老师捐款x'元,则有：2x-9000+x=4.5×10000；3x-9000+45000；3x=54000；x=18000；所以老师捐款18000元,学生捐款=2×18000-9000=27000元

善意捐款让世界充满色彩!

一年级：4000×15=800（元），二年级：800÷45=1000（元），三年级：1000÷53=600（元），四年级：1000÷107=700（元），五年级：1000×25=400（元），六年级：

1、爱心计划同学们,在新学期中你对献爱心有计划吗?请记下你的所思所想,开学后与老师、同学交流.活动名称：让世界多一点爱活动背景、目的与意义：让同学们懂得爱心的重要性,且锻炼自己的活动组织能力活动时间与

献血捐钱志愿到贫困区扶贫

也不知道你具体要什么格式,我先写一个吧活动主题：班级献爱心活动活动方式：到敬老院为孤寡老人们服务活动时间：周末上午或下午活动成员：班级同学具体安排：1、由老师组织起全班的同学先在指定地点集合.2、老师

作文是怎样“炼”成的一、炼标题---芳草满园花满目俗话说的好“题好一半文”.文章的标题就好比是一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见恩的灵魂.古今中外许多优秀的作家,为自己的文章拟一个靓丽的标题,直至“

将“掀起”改为“举办”

天空,像海一样湛蓝,一朵朵云彩排成了巨大的笑脸,仿佛在迎接令人激动的义卖活动.等啊,盼啊!终于等到了爱心义卖的到来,我迫不及待地拿起钱,用最快的速度来到操场上,左顾右盼起来.看!原本寂静的操场一下子沸

3+4+5=12(份）80/（5/12-4/12）=960960*3/12=240（元）

一年级：4000x五分之一=800（元）二年级：800x四分之五=1000（元）三年级：1000x五分之三=600（元）四年级：1000x十分之七=700（元）五年级：1000x五分之二=400（元）

为灾区献爱心募捐活动中,六年级比五年级多捐1/5,五年级比四年级多捐1/5.六年级比四年级多几分之几?如果是这样的话,可以解答如下：设四年级捐献的数量为单位1,那么五年级捐献了6/5,六年级就捐献了3

通过参加这次活动,我深刻地体会到了法无处不在,它与我们的生活息息相关.这次暑假,我参加了社区组织的各项活动,给我印象最深刻的是,参加了社区举行的一个名叫“参加社区建设,做社区小主人”的青少年教育论坛活