搜狗做题网王遗风
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王允,男,汉族,1985年10月生,河南南阳人,2006年毕业于郑州大学测控技术与仪器专业,
任人唯贤,休养生息,大力发展经济,虚心纳谏
是什么题目啊,你可以吧题目用百度HI发给我,是课后题还是什么全效、基训上的啊、、是不是这个?有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地（）在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,
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是这三个,时间上是贞观之治最前面,这个是唐太宗李世民的功劳；接下来是贞观遗风,这个是武则天的功劳；最后才是开元盛世,这是是太玄宗李隆基在唐初盛世的基础上将唐朝推向顶峰.
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（1）犹余风.谓前代遗留下来的风尚.《史记·吴太伯世家》：“其有陶唐氏之遗风乎.”（2）犹余音.《淮南子·原道训》：“扬郑卫之浩乐,结激楚之遗风.”（3）疾风.王褒《圣主得贤臣颂》：“追奔电,逐遗风.
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贞观之治唐太宗李世民、贞观遗风武则天、开元盛世唐玄宗李隆基
解题思路：课文理解发挥，抓住人物特点灵活合理地发挥。解题过程：已经好些个月了，身体也不见得有些起色。最近反而是越来越差了。开始几个月还去杨先生（杨绛，这里的先生是指老师的意思，下文同。）家里，可这些日
贞观之治:唐太宗贞观遗风:武则天开元盛世:唐玄宗康乾盛世：清康熙至乾隆
690年,武则天废李旦自立为则天皇帝,改国号为周,改元天授,史称“武周”.武则天称帝后,大开科举,破格用人；奖励农桑,发展经济；知人善任,容人纳谏.在她掌理朝政近半个世纪,社会稳定,经济发展,为后来“
解题思路：叙事具体，感受真实，赞颂我们身边的真、善、美的一些东西。解题过程：我身边的“老王”暑假时，爸爸送我去外婆家玩，外婆的一位邻居让我懂得了人世间的高尚。外婆家的隔壁有一位
不是的,继承唐太宗的遗志的是唐高宗李治,武则天统治实际上是唐高宗统治的延续.当时武则天以巨大的魄力削弱贵族势力,提拔重用了许多中小地主出身的官吏,扩大了统治基础.她喜欢任用正直而有才能的人,当时的名相
事先声明,仅供参考.1,、有文化,有身份,爱面子,自私的人.2、王师傅听出：王教授的学生看不起自己,觉得王教授和王师傅的地位不一样.3、王教授意识到自己的自私和爱面子使自己失去了一个棋友,也意识到自己
语言描写心理描写早上9点以后北京
没有读音,你是不是弄错了
自封后起,延续半个世纪的武则天时代.正如郭沫若所论,政启开元,治宏贞观.其意在评价政治.而氏族志之类的家谱资料,即使在当时也不见得真的有什么意义.治乱,时也,存亡,势也.使桀、纣在上,虽十尧不能治；使