现代文怎么讲

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扩充知识,了解行文背景体会作者思想,学习文章鉴赏,不断巩固深化所学文学知识

垂老别四处都弥漫着战火的硝烟,实在是叫人无法静下心来,老翁已经十分老了却得不到安宁.前几天村中来了信,他才知道自己的子孙们早已在战场上牺牲了.老翁痛不欲生,心想：“现在只剩下了我这个年迈的老人,在这兵

其实提高阅读的最好的方法还是练,做多题了,自然就能拿高分.别忘了这一点首先是现代文阅读：现在语文考试的现代文阅读基本都是定势,也就是说题目八九

1找一本今年中考的《考试说明》,了解有哪些考点,做到知己知彼.2进入一些有关中考辅导的网站,查一查现代文阅读的答题方法.3用今年的中考试题加以练习,参考答案,学会使用答题方法.4多阅读,切实提高自己的

先从基本的字面意思简单解释然后放到文中的语境中联系上下文解释最后点出作者这样写的用意或者这样写有什么好处紧扣中心和作者的主题思想有时候自己不是很会答的时候就多想想主题然后逆着想要是你是作者这样写是为什

宗旨是跟着老师走.如果是高三的话,老师会总结一些常见题型和答题方法,这个要掌握.此外,更多的是通过做题,老师讲解的形式.每做完一套题,一定要对一下标准答案,把标准答案按照给分点,分条用彩笔抄在试卷上,

高中语文现代文阅读技巧　　提高现代文阅读效率,并非一日之功,但探求阅读文章的一般规律,培养临场阅读习惯,训练答题技巧和方法,对正确理解、综合分析、鉴赏评价文章是大有裨益的.笔者试以近几年高考现代文阅读

知识梳理阅读与写作是语文能力的最重要体现.阅读是吸收,写作是输出.面对一篇作品,要读懂它,必须从题目入手,从词语入手,进而扩大到句子,再到篇章,将其思想实际与感情核心拽住.高考在此设考点有：理解文中重

有啊,下面的词和句子里有讲的啊现代文阅读中的主观题,是高考的一大得分点,可是考生对此类题目却深感无奈.其实,答好此类题目的关键是能不能规范答题.考生通过对此类考点的考查角度、提问方式、答题模式的规范化

……首先你要将文章的原文和译文都弄清楚,然后了解作者的背景和他写这篇文章所要表现的意境,这是非常重要的,只有你明白了以上几点,然后再根据自己的艺术加工才能写出比较符合文章作者的意境而又优美的现代文.你

黄莺啊,你为何不知道秋天的来临呢?横穿那幽暗的树林独自游乐.老舌乌(鸟名)在旁边仔细聆听你的叫声,你的身影忽然化作一点深黄向烟中飞去.你与我(作者)大概都是因为悲叹自己的驽钝才离开红尘人世,在这儿淹留

多做些典型题,掌握好方法

阅读题作为语文考题的重要组成部分,尤其是在高考中,它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文高考的实践所证明.我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点：第一、巧用信息整体把握阅读过程本

千年后,是否还在孤单中徘徊,抬头望天,曾几何时,自己也是意气风发,立于云上,天下之美,江山风流尽收眼底.自从那一次,治下渭水后,在盛会上望见你的风姿,才懂,一见钟情,是为何物&hllip;&hllip

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亲,也是十三分的吧,同求

读一遍文章分为记叙文说明文议论文都要注意第一段与最后一段根据不同文体答题事半功倍再问：能分别讲一下做各种文体的方法吗？再答：记叙文重在借物言志有作者自己的想法即中心思想说明文重在介绍新科技等无作者自己

解题思路：（1）都是自然和人性中美好的一面（或：都是美好的事物）；（2）引出欣赏和学会欣赏的话题（或为下文阐述学会欣赏作铺垫）。参考示例：（1）欣赏家人易，欣赏他人难；（2）欣赏自己易，欣赏同事难；（

三峡》的译文在三峡的七百里地界中,江流两岸都是连绵不断的大山,连一点儿缺断的地方也没有；重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽住天光日影,如果不是正午,就看不见太阳,如果不是半夜,就看不见月亮.到了夏天江水漫上