现在分词放在句首

分词短语作定语时,放在被修饰的名词之后；单个分词作定语时,放在被修饰的名词之前.

其实此时的-ing分词已经转化为形容词了,而且多表示令人...的意思,属于主观看法类形容词,常在别的形容词前.一般而言,多个形容词修饰名词时的排列顺序为数字+性质（人的主观看法,如beautiful,

刚才你问时没看仔细,你说的语法现象是存在的.通常是这样说的：在谓语是Be,表语提前的句子里,句子需完全倒装：如：1,sobusyisthedoctorthathehasnotimetospare.2,

1.不定式Theywillgotothecountrysidetospendtheirholidays.2.过去分词Thegirldressedinwhitelooksverybeautiful.3.

分析倒装句时首先弄清楚其正常语序.貌似你这句话的正常语序就不清楚吧.至于楼上说的主系表只有在分词表语含限定成分时才能倒装,我看未必.倒装与否主要是看语义（semantics）上是否合理与必要,而并非语

看你是个女人就告诉你吧.这个短语一般译为,如今,用的时态可以是一般现在时,也可以是现在进行时.如everyone'slosingmoneythesedays.

不是主补!hittingthemoon做的是定语,修饰alargemeteor.在这里切记要区分定语于主补的区别,主语补足语一般用在被动语态的结构上,动词不定式、现在分词可作主补,且一般至于句尾,这是

asthatthough引导的让步状语从句,从句在主句之前,as/that/though在主语之前,做主补的名词或形容词,作状语的副词及做和成为与的普通实义动词do/doing/done的形式放在句子

不一样,IwroteareportaboutMike'ssong,inspiredbyKate.中过去分词做状语,是指主语“I”受到鼓励,IwroteareportaboutMike'ssongins

句首是动词原形就是祈使句.句首是动名词（现在分词）就是现在分词做主语.或者你可以看动名词后面有没有一个另外的动词.-V-我也初三.

1.形式:现在分词V-ing,过去分词V-ed(不规则的要专门查辞典)2在句中的用法与区别.A.用在名词前(或后)修饰名词,作定语.此时,现在分词表示“正在进行、发生”和“主动”；过去分词表示“以完成

看该动词与句子主语之间的逻辑关系,如果是主谓关系用现在分词,如果是动宾即被动关系则用过去分词.当然,还有特殊情况,具体情况具体分析.例入：Watchingthemoive,heknowswhattru

是havingdone的用法,比如,Havingfinishedhomework,theywantedtosleep.这里的主语是they,所以用的是havingdone.还有一种是havingbee

tom'shobbyispainting中painting是动名词动名词的作用相当于一个名词在句中做主语,宾语表语,此句中是表语.iampainting此句be动词和现在分词放在一起做谓语现在分词是动

ed是感到的.ing是本身的.ed大部分修饰人,ing大部分修饰物.ed表被动.ing表主动.ing在前面一般做非谓语.ed则不能做非谓语

解题思路：causing和主语Theircarwascaughtinatrafficjam是主谓关系，所以用ing.分词短语在句中作结果状语解题过程：causing和主语Theircarwascaug

时态和词形式两码事,一个是句子的属性,一个是单词的属性

Havingdone……,XXXX只有在与主句主语一致的情况下才能用,而且从句与主句有先后顺序像你说的那种过去分词和现在分词打头的只不过是一个短语而已,他是省略了从句的主语,并且与整句话的主语相同的话

Whilestudying,Ialwayslistentomusic.

解题思路：名词搭配解题过程：-----aboutthismatterhasincreasedbeyondthefieldofnewmedia.A.ConsiderationB.InvolvingC.C