班级中开展小小的辩论会,有同学认为小学生穿着打扮不要讲究,要朴素

正方：既然是一个班的,那就应该和同学增进之间感情,再说请同学吃一顿,也就500块钱吧.反方：谁说增进感情要用这种方式,感情需要人与人之间的信任,不是靠请客.

小学生应该有零花钱正所谓在我们这个小学生阶段里,零花钱虽然不是太多,但是也不能没有零花钱吧?你的书本,文具盒等等.不都需要钱来买吗?这个用处不是只有游戏而已,况且,反方难道你们没有爸爸妈妈给你们钱吗?

注意仪表形象1我们所说的注意形象并不是穿名牌奇装异服攀比现象而是一种自我的气质我们应该从小陪养这样的气质穿衣整洁大方端庄显示自我的良好形象与小学生的良好风貌.2随着社会的进一步发展我们的物质生活越来越

压倒正反的问题：难道在家里好吃懒做的人能够有好出息嘛?没有经受过磨砺的人能够活出自己嘛?不都说去社会上工作需要经验嘛?那么,请问,社会经验是不是说,都是一帆风顺的?我想这应该是不可能的,所以说,我方认

关于小学生看电视的正方辩论稿电视是传播文化、信息的重要工具.电视节目富于教育性和娱乐性,也是知识的源泉.坐在家里就可知道国家和世界大事.但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看,父母要注意节目内容,

1,同学不要再答：2，同学不要再答：3继承不要再问：确定吗？再答：恩再问：③可不可以这样改：全班只有王娟同学没有到。再答：可以

表现在：1、在活动中发现学生传统的课堂教学以其严密的组织性、计划性、系统性而成为小学各科教学的主要形式.但长期以来课堂教学的条条框框又像枷索一样禁锢了学生的思维,使他们认为：在课堂上不可以随便讲话.以

班级辩论赛一般分为四个环节：第一环节,陈词,双方各3分钟(一辩陈词)；第二环节,攻辩,此环节四分钟；第三环节,自由辩论,共十分钟（双方各五分钟）；第四环节,总结陈词,双方各四分钟!具体的去网上搜索一下

1传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利2应该允许小学生带玩具进入学校吗?3未成年人打电子游戏的利与弊.4吃菜好,还是吃肉好?5成绩能代表分数,还是分数能代表成绩?6老师教的好不好影响到学生了麽

这个辩题明显正方有利嘛　　反方辩得再好,评委老师也不可能表示支持反方观点的……　　依我看,这场比赛,本身胜负已经不重要了,只要作为反方,能够体现出足够的水平、充分准备的材料、展示出良好的技巧,能够让这

例子：辩论会开始了,我们分成两大派,一队是正方,一队是反方.正方的观点是不撒谎,讲诚信,反方的观点是可以说善意的谎言.正方的甘俊同学站起来,说：“我代表正方,说假话就是撒谎,要是人人都以善意的谎言为理

前面的主语是同学后面是班级属于混淆主语修改把的同学去掉就好了

没有在事先找关于此方面的资料.然后很可能就是一片胡侃……(*^__^*)嘻嘻……我班以前也是如此,被老师教训一顿后,每人都查了一份资料,之后再开效果很好.

各位同学,各位家长,各位同仁：大家好!校园里的草又绿了,玉兰树的花又开了,仿佛,昨天刚看到大家带着青春的激情和梦想走进女中的校门,转眼,3年却已经走过.3年的时光也许不算长,但我相信这1000多个日子

不知道是什么学校,高中还是大学.所以出的题目可能难度不怎么合适.难度高点的：1.为班级做贡献是理性的选择还是感性的选择?正方：理性的选择2.为班级做贡献是不是学生自我价值的体现?正方：是学生自我价值的

乐于助人善良有集体荣誉感再问：能更完整些吗？再答：真诚不自私友好理智对别人有信任讲诚信负责任

这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的把最后的“班级”两字去掉!认可的话请按下【选为满意答案】按钮

中国的石油产量去年世界石油产量最大的一个.我们搞四个现代化,必须继承和发挥优良传统,努力工作.午夜时分,突然雷声隆隆,其次是电气光泽.水稻是浙江和江苏两省的重要区域之一.5一段时间,我们几个地方清理干

正;过生日难道不应该庆祝吗,过生日是快乐的,花一点钱没关系,应该的.反方：花的是别人的钱,你当然不心痛,都是别人的爸爸妈妈幸苦赚来的,你这样是不劳而获,没意义.

我赞同小学生打扮不必太讲究,理由是小学生现在死学习的年代,要以学校为重.说明：小学生如果每天早上起来打扮就花浪费时间,不如多学习学习再问：额感觉第一点不太好，能不能改一改？谢谢了再答：小学生打扮体面，