用乘法原理求出(a b c)^5的项数

设p=(bc+ac+ab)/2=15/2,则p-bc=7/2,p-ac=5/2,p-ab=3/2故根据海伦公式得△ABC的面积=√[p(p-bc)(p-ac)(p-ab)]=√[(15/2)(7/2)

(1)加法原理：做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N＝m1＋m2＋m3＋…＋

11乘以9等于99再答：绝对正确再问：？再答：看不懂吗。几个数平均是11，九个11啊再答：看懂了没，亲再问：懂了，谢谢！

格子乘法是这样的,例如计算乘积128×456,先画一个矩形,把它分成3×3个小格,在小格边上依次写下乘数、被乘数的各位数字,再用对角线把小格一分为二,分别记录上述各位数字相应乘积的十位数与个位数,例如

你后面那个算错了啊.999-000/1+1=999+1=1000不是10000

直接在F表格中先写“=”,然后点D（40）,点小键盘的乘号“*”,再点E（125）,回车即可；然后下拉,整列就算出来了

加法：如果完成一件事有几种不同的方法乘法：如果完成一件事有几个不同的步骤排列：如果事件和顺序有关组合：如果事件和顺序没有关系再问：����ԭ���������Ϸ�������ô����أ�再答：���

乘法结合律a×（b×c）=（a×b）×c再答：乘法分配律a（b+c）=a×b+a×c再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我的

16+17+18+19+20=18x5=90因为每两个数之间相差1就可以这样计算（第一个数+第二个数）乘以数字个数再除以2,高中等差数列那一块的

第一步,选择他从南面进入还是北面进入,这是加法原理,从南面进入有3个通道,北面进入有2个通道.共5种选择.第二步,选择出口,在5个通道中已经选择了一个入口,那么得从剩下的4个通道中选择一个出口,共4种

我并非高手,乘法原理是说一个事件完成需要经过几个步骤时的方法加法原理是说完成需要同一步骤时有几种方法举个例子从甲到甲到乙有3条路,有火车4班,汽车3班,轮船2班,从甲到乙共9种方法（每个方法都能完成去

5本为数学时,也就是在数学书里面取5本,有6种取法,剩下还要取一本,在语文和英语中取,有5+4种取法.5本为语文书时类似.

甲、乙两数的公约数一定是其最大公约数60的因子,因此本题相当于求60的因子有多少个.这是有公式的.一般的结论是：如果自然数n的质因数分解为n=p1^n1*p2^n2*...*pk^nk,那么n的因子数

上面的把话说得差不多了,我也没什么好说的了总而言之,乘法原理即设完成一件工作共需n个步骤：完成第1个步骤有m1种方法,完成第2个步骤有m2种方法,…,完成第n个步骤有mn种方法,那么,完成这一件工作共

加法原理,也叫分类计数原理就是：做一件事情,完成它有N类办法,在第一类办法中有M1种不同的方法,在第二类办法中有M2种不同的方法,……,在第N类办法中有M(N)种不同的方法,那么完成这件事情共有M1+

加乘原理:(先算乘除,后算加减)乘法原理:(逐步相乘)

无论怎样取,最终得到的展开式中总是形如：a^xb^yc^z且x+y+z=5其中x,y,z均是非负整数这样就变成求不定方程x+y+z=5的非负整数解的组数将x,y,z每一个均加上1,这样就变成了求方程x

(a+b+c)^5其实就是5个因子相乘,展开时,每个括号中取一项,共5个字母相乘,得到乘积中的一项,所以展开式中的每一项都是5次的.从每个括号中取一项都是3种取法,因此展开式共有3*3*3*3*3=3

1、袋中有大小相同的红、黄两种颜色的球各一个,从中任取一只,有放回的抽取3次,求：①3只全是红球的概率=(1/2)*(1/2)*(1/2)=1/8；②3只颜色全相同的概率=(1/2)*(1/2)=1/

1.异号两数相乘得负,并把绝对值相乘.2.同号.得正,.3任何数乘0,都得0.乘法结和律：（a*b)*c=a*(b*c).分配..:a*(b+c)=a*b+a*c按这三个法则去就行了