用心聆听中学生作文怎么写

可以写聆听大自然,写大自然中的景物即可,多用修辞手法,使文章更生动!相信自己,会写好的!

解题思路：大作文具备的各种要素，小作文也要一应俱全。因而写小作文更需要学生精心选材，巧于剪辑，扬长文体，对语言上的要求就更高一筹。解题过程：在小作文写作中，虽然题干对内容、表达方式等作了要求，但仍有不

聆听音乐精彩的音乐,会给我以奇妙的感觉,温暖的情怀.一瞬间砰然拨动我的心弦,我的心为精彩音乐而动.——题记轻轻的推开一扇窗,静静的啜饮一口茶.旋动电钮,我与窗外清风,腹中茶香一道品味这精彩音乐.听高山

听,爱的声音正在响起……　　小时候,父母外出打工,我经常一个人在家.他们不放心我,所以,每天都要打几个,甚至十几个电话回来关照这关照那.对此,我感到十分厌烦.　　“叮铃铃……”电话铃又响了.我只好离开

最佳答案首先看作文题目,确定你要写的文体,初中生还是记叙文居多.如果确定写记叙文,就根据要求展开联想,回忆生活中发生的事情进行文字叙述,写作要流露真情实感,事情宜一到两件详略得当.注意细节描写,一般打

在这个世界上我们常常聆听.譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境.聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,

哈、这位亲、我们老师也曾经让写过一篇类似的文文、聆听——（后面的内容让自己添）我就写的《聆听下雨天》.就围绕他的歌词写的、然后写这首歌轻快的节奏.不是一般下雨天的那么阴沉、和真正的下雨天做对比.就像这

用爱感受你给我的温暖

首先不要急躁写作文要静下心来.我可以给你提供一个思路但绝不会帮你写原文哦聆听初三的脚步：新学期伊始老师是想看你从初二到初三的心里变化可以讲初三之前看到初三的忙碌与充实那时的心里想法现在自己初三真正的感

先由写景开篇,然后叙事,表现家庭团聚的温馨幸福,但是单单这样写的作文肯定得不了高分,因为立意太浅,最后应该由叙事转入议论,有家庭团圆,展望到国家统一,海峡两岸同胞团圆.这样文章就更有深度

listen(respectfully)

开头：我累了,真的爱到疯了很到算了就好了.结尾：会找到我的那片天空,在你之外有我自己的存在.

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人.终于考进了心目中理想的中学.带着一份喜悦对父母说：“爸、妈,我长大了,我进中学了.”父母一脸笑意：“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人.”于是,

比赛还未开始,他早早便来到比赛现场.舞台上装饰了各色的气球和彩带,想到马上要站上去,就令他热血沸腾.而台下早已坐了不少人；有的人还在忙活着记歌词,而有的边唱边征求同伴的意见；还有的手忙脚乱地调琴弦……

聆听更为广义的解释就是一种沟通是单方向的沟通是聆听一个人诉说这个命题你可以写聆听心声聆听自然,如果是心声的话必定要涉及到矛盾而要聆听自然你就要有写景的文学底子否则的话你写的聆听自然将会没有突出点而且很

一、聆听当人生步入老年,孤独就会油然而生.并不是因为其性格孤僻,而是在于年轻人所认为的与时代格格不入.所以,当子女埋怨父母老掉牙时,当工作繁忙的子女长时间不回家时,父母的思念就化为满腹关心、问候琐碎的

聆听音乐的声音　　精彩的音乐,会给我以奇妙的感觉,温暖的情怀.一瞬间砰然拨动我的心弦,我的心为精彩音乐而动.　　——题记　　轻轻的推开一扇窗,静静的啜饮一口茶.旋动电钮,我与窗外清风,腹中茶香一道品味

写散文,从感觉出发,可以先回忆,比如和一个比较好的朋友一起听过,然后这个朋友怎么样离开了自己,然后就此写些感慨.议论是不好写的.

聆听是交流的必要条件,从交流上去做文章.比如人际交往,与大自然的交流.聆听是一种态度.

时间有如此多的声音,我喜欢去倾听,静静地,听出它们本身所蕴含的意思和它们最真挚的感情.　　　——题记　　　在倾听中了解事物的真谛,通晓时间的哲理,明了人生的道理,思索宇宙的奥秘.在静静的倾听中,脑海中