用拟人的修辞手法描写某一种花草

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 09:15:51
用拟人的修辞手法描写某一种花草
用拟人的修辞手法写一两句话,描写春天的景象

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间.蔚蓝的天空中,燕子自在的高歌翱翔;田野里的百花齐放,一朵朵美丽多姿的鲜花绽开了笑脸;小河中鱼儿尽情的嬉戏,溅起了一朵朵晶莹的水花……好一派生机勃勃的景象!

用两三句话描写校园某一特定时间内的景色 并使用比喻或拟人的修辞手法

在我向那边天际透过教学楼的一瞬间,梧桐树的哀怨连同落日的余晖染红了我整个思绪.我知道此时的梧桐树也必定是在看着我的吧.

用比喻和拟人的修辞手法,各写一句描写雪景的话

洁白的大雪好像一床大被子,把原野全部盖住了.春雪就像一个孩子,把城市的楼顶涂白了.

用比喻,拟人等修辞手法,描写冬天的雨

冬天的雨,就像可爱的孩子,顽皮的落下来,像是太无聊、太寂寞故意任性的和人们玩耍.它打在人们身上,是在说:你再不和我一起玩儿,我就再打得重一点!寂寞很可怕,雨啊!你们是不是很寂寞、很冷,冬天来了,少出门

用拟人,比喻的修辞手法描写一个动物谢谢了,

我家的猫咪很漂亮,它的毛像雪一样白,它的眼镜在黑暗中就像绿色宝石一样,它饿的时候就亲昵在我脚边打转,蹭蹭我好像在说:“主人,主人,我饿了”

描写小草 在夏、秋、冬天时候的 句子 要用拟人的修辞手法.

屋门前那棵小草是一个顽强的孩子.夏天,它喝饱了雨水,调皮得扭扭身子,呼啦啦个头蹿得很快.秋天,它用颜料把自己从翠绿色染成了苍绿色,低着头,似乎在沉思着什么.冬天,它听到寒风催促自己回家,它摇摇头,把根

用拟人的修辞手法写一句描写冬天的话

冬姑娘羞怯地拂了一下衣裳,却只见天空中无意间下了点白雪.冬像一个调皮的孩子,一会儿摆弄着店前的幌子,一会儿向人们脸上直吹冷气.

用两三句话来描写校园某一特定时间内的景色,并使用比喻或拟人的修辞手法.

学校是个圣洁的教堂.秋天树叶纷纷飘下,为大地铺上金装.那调皮的秋雨也跟着秋天的脚步落下,浸润土地,同时也滋润我们的心灵~

描写冬雪,并运用拟人的修辞手法

你可以看白落梅的花开半季,情暖三生.里面有一章专门写景的,不仅有冬雪,还有其他季节的哟,

描写一种花,并用拟人的修辞手法!一百字左右

细粉莲花朵开完花即死去了,这棵谈红色的,我本以为它也将谢世,但却自强不息,偏要大放异彩,给我个惊喜.花儿凋谢后,它马不停蹄地还在“继续革命”,从根部又陆陆续续长出嫩枝和蓓蕾,一个接一个地花开不断.

写一段描写风的话用拟人的修辞手法

来自西伯利亚的寒风心急火燎地往南赶,他要如约和来自南太平洋的暖湿气流风云际会,探讨老大难问题--如何风调雨顺,让地球村五谷丰登,国泰民安.

用拟人的修辞手法描写一种小动物

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来

用拟人的修辞手法描写一只小动物

在无际的草原上狮子就是王

用拟人的修辞手法描写一只小动物谢谢啊!

羚羊非等闲之辈,为躲避豹子的追杀,会费尽心机.\x0dlkzqkvwfks比3515426460擎

用比喻、拟人的手法描写你喜欢的一种花

荷花的花瓣像晚霞般的艳丽,细雨过后,害羞的少女般低垂着头.

用拟人比喻的修辞手法,描写冰天雪地的寒冷景象

狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着.松树苍翠地站在雪白皑皑的地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天.天气阴沉,满天是厚厚的、低低

帮我描写一种花!(用2种修辞手法)

荷花的花瓣像晚霞般的艳丽,细雨过后,害羞的少女般低垂着头.

描写某一种花开放时的样子

太阳花的幼苗长得很快,从两只呈“Y”型的芽瓣中,长出松针似的叶片.茎是粉红色的,叶片是嫩绿色的,呈针叶状.叶脉柄部有棉絮似的茸毛.根部渐渐变粗,并不断长出枝杈,互相拥挤在一起,看起来郁郁葱葱,生机勃勃

用比喻、拟人的手法描写一种花50字

纯白的百合花就像天上的仙子下凡一样,纯净美好,优雅恬淡.雪白的外衣轻轻飘荡在绿色的原野,她不落凡尘,翩然起舞.

拟人的修辞手法描写一种花的描写

我家的郁金香开了.有黄色、紫色、粉红色.就像一个个美丽的青春少女,挺着胸,昂着头,骄傲地俯瞰着大地.那神情充满着充满着自信,充满着智慧.