用排比 比喻 夸张写湖的景色
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 23:18:40
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.
周末我和朋友一起去郊游.朋友突然指着那问:“那是什么?”我们顺着他的手走去,只见那是一个美丽而宁静的小树林,在树林深处,有一个美丽的绿草坪,草坪上的花多美啊——有黄色的野菊;有紫色的牵牛;有小巧的一点
排比 老弱残兵、 抑扬顿挫 风花雪月 短小精悍 是非曲直 三六九等、 十冬腊月 比喻 似曾相识 似水流年 似是而非 似懂非懂 流年似水 如狼似虎 如胶似漆 如饥似渴
三个,你自己挑一个合适的喜欢的1、心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2、立志--徒有万般“羡鱼
●湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏.●湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤寂和冷清.●数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面
排比句1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.2.
使句子生动具体的有:比喻拟人排比夸张起突出强调作用的有:设问反问1.评价主旨类(1)深化主旨:意义深远,耐人寻味.(2)言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远.(3言简意丰:语言简洁,内容丰富.
比喻:头发湿成一绺,像破抹布一样趴在脑门.拟人:我每天搞冷水浴,最难忘的一次在松潘,那里的水把每一根神经都冰得抱怨不已.排比:水,仅仅身上挂满了水,在街上奔跑就受到蔑视,仿佛我是欠别人钱被罚在雨里跑步
一年四季,春夏秋冬,有规可循.但是我渐渐发现,比起夏、秋、冬我更喜欢春. 寒冷的冬天终于过去了,春姑娘(用了拟人手法,把春天比作春姑娘)悄无声息地到来了,她走到田野里,田野中的积雪便融化了,麦苗也醒
我的母亲,那飘逸的银丝在秋风中舞蹈着,那婀娜的少女身姿早已被那弯如弓的背所取代,那双清澈的眼睛更是饱含了岁月的沧桑,那细嫩的双手早已写满了人生磨难.
.比喻的修辞手法的成语:冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海2.拟人
暴怒的狂风像一个无形的巨人,挥舞着手臂,摇撼着一排排树干;撕扯着一块块麦田;飞扬着一团团沙尘;涌动着一声声呼啸.一瞬间天地变了颜色..------------希望能够帮助你!
排比:心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦
花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清清的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节.每年的儿童节都是美丽而快乐的,今年尤其精彩.刚走进教室,首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩
排比句精选心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;
比喻:叶子(本体)出水很高,像(喻词)亭亭的舞女的裙(喻体).排比:他们的品质是那样的清洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.拟人:小鸟在
黑墨一样的乌云来了,麻雀们你推我挤地躲进了屋檐,雄鹰却依然在空中昂首高歌;鹅毛般的大雪来了,杨柳早就收起了昔日的盛装,松柏却照样举起它翠绿的旗帜.比拟——你推我挤、昂首高歌、收起盛装、举起旗帜对比——
水啊,就连诗人都可以说你:飞流直下三千尺,疑是银河落九天
你没把具体的那段话复制出来,所以只能大体的回答了.比喻,一般是用我们熟悉的事物来解释我们不熟悉的事物;例如,学物理时,把电流比喻成水流,对初学者就好懂多了.排比,可以更生动,更具气势,更有文采;例子不
心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人