用简练语言概括林斤澜春风的内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 01:45:58
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用简练的语言概括忆秦娥娄山关这首词描绘的画面.

描写了红军铁血长征中征战娄山关的紧张激烈场景.“马蹄声碎,喇叭声咽”两句,把红军行动生动地描绘出来了.作者以表现事物形貌的“碎”来形容马蹄声,以“咽”来描绘喇叭声,准确而精彩.“碎”,表明马蹄声急而低

用简练的语言概括第二自然段的意思

你好,科学家能根据各种植物对光的吸收能力的差别从而给不同植物加盖不同颜色的塑料薄膜.

用简练的语言概括《繁星》第三自然段的主要内容

第一部分(1):描写“我”最能爱看繁星,回忆从前在家乡夜晚星天的情景和感受.第二部分(2):回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的情景和感受.第三部分(3—4):描写“我”在海上观看繁星的情景和感受.

靠自学走进巴黎大学 请你用简练的语言概括每个自然段的内容.

居里夫人很勤奋,使得他获得了高学位.一次偶然的机会是他与皮埃尔居里结为夫妻.不过她并不满足现状,她还要继续努力.

你认为那座古桥有哪些美德,用简练的语言概括 ,语言概括

简单:德高望重为他人着想默默无闻无私奉献复杂一些:1.从“老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸.滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影.

用简练的语言概括《海底两万里》的内容200字

法国人阿罗纳克斯,是一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动.这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬.科考活动结束之后,博物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登

3.用简练的语言,概括短文的主要内容

老锁匠精心挑选接班人

用简练的语言概括下面人物的个性特点,

蔺相如:(有胆识、有智谋,善于相机行事);武松(性情刚烈,疾恶如仇);美猴王(无拘无束,机智勇敢,富有-反-抗-精-神);诸葛亮http://zhidao.baidu.com/question/282

用简练语言概括中国结的发展

记事、表达、祝福、辟邪、喜庆

用简练的语言概括下列人物的特点.

伯诺德夫人:热爱祖国杰克:机智勇敢、热爱祖国杰奎琳:机智勇敢、沉着冷静、热爱祖国聂将军:热爱祖国以上人物都具备着热爱祖国的优点,

《秋天的怀念》用简练的语言概括文章内容

身患重病的母亲用宽容和理解细致入微的照顾身体残疾对生活失去信心的儿子,使儿子明白了生命的意义.

用简练的语言概括《牵挂》这篇文章的主要两件事

一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已,非得通过电话“听到父亲的声音”才安心.另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来察看.再问:作者选择的两件事非常琐屑,请分析他们的作用。

用简练的语言概括三国鼎立局面的形成

三国形成的原因是因为蜀-吴联合抗曹,发生了赤壁之战,并取得了胜利,使曹操短期内损失大量青壮,无力南下.使得蜀,吴两国得以休养生息.

用简练的语言概括人物的特点:

《穷人》中的桑娜和渔夫具有宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质.桑娜是一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动妇女的形象,渔夫有着爽直、乐于助人的品质.《别饿坏了那匹马》中的残疾青年有着善良、宽厚、善解人意的品

用简练的语言概括第四五自然段的意思

第四自然段:西家动手帮东家修剪了石榴树.第五自然段:以东家孩子向西家要樱桃位契机,两家分享了各自的食物.

用简练的语言概括《鱼化石》第一节的内容

诗歌开篇,诗人用一组设问句组成的排比句,从个体到整体,由鱼儿、鸟儿、树儿推及到整个世界,发出一连串有趣的诘向,激发读者的情思,激活读者的思维,引导我们去思索探究亿万年前的神奇世界.在此基础上,作者十分

《春风》 林斤澜 概括第四自然段的内容

写江南的景观.我相对怀念江南的春风,引用诗句暮春三月,江南.,并运用比喻、拟人的手法对江南春风温馨宜人,滋润万物进行大肆褒杨,与北国的春风形成对比.写江南春风的柔,为下文做铺垫.

用最简练的语言概括春节的来历,

以前叫过年,年是一个怪兽,害人.后来用爆竹吓跑了年,为了纪念,现在叫过年.

用简练的语言概括文章的主要内容.

男孩在善良人们的帮助下标到了一辆脚踏车;只要献出一点点爱世界将变得更美好;上面是概括,下面是中心思想.